go語言圣經(jīng)習(xí)題答案 go語言圣經(jīng)pdf百度網(wǎng)盤

golang和java，誰才是最終答案？

首先說個(gè)人的結(jié)論：go和Java的發(fā)展各有側(cè)重，go完全取代Java成為下一個(gè)企業(yè)級開發(fā)語言還有很長的路要走，但完全是有可能的。理由如下：

成都創(chuàng)新互聯(lián)堅(jiān)持“要么做到，要么別承諾”的工作理念，服務(wù)領(lǐng)域包括：成都網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站制作、企業(yè)官網(wǎng)、英文網(wǎng)站、手機(jī)端網(wǎng)站、網(wǎng)站推廣等服務(wù)，滿足客戶于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的惠東網(wǎng)站設(shè)計(jì)、移動(dòng)媒體設(shè)計(jì)的需求，幫助企業(yè)找到有效的互聯(lián)網(wǎng)解決方案。努力成為您成熟可靠的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)合作伙伴！

Java擁有豐富的開源資源，成熟的產(chǎn)品框架，數(shù)量龐大的程序員隊(duì)伍以及活躍的社區(qū)

go最初是google為了解決自己的項(xiàng)目而創(chuàng)立的基于C語言開發(fā)出的語言，雖然有社區(qū)的支持，但目前發(fā)展的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如java,需要更多的時(shí)間積累 框架不夠成熟和豐富也是go的一大弱勢。

go相比Java的優(yōu)勢： 1.Go語言語法簡單，包含了類C語法。更容易開發(fā)出快速上手的高性能應(yīng)用。 2.Go語言編譯效率高。Go的快速編譯時(shí)間是一個(gè)主要優(yōu)勢。 3.自由高效。Go天生支持高并發(fā)環(huán)境（這也是google設(shè)計(jì)Go的初衷之一），在高并發(fā)環(huán)境中Go擁有著巨大的優(yōu)勢。 4.強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)庫。Go的標(biāo)準(zhǔn)庫已經(jīng)非常穩(wěn)定，lib庫也在不斷地?cái)U(kuò)充和完善中 5.部署方便（基于C語言的特性是的Go語言的二進(jìn)制文件可以運(yùn)行于任何一種操作系統(tǒng)，天生的跨平臺(tái)特性，更優(yōu)于Java）

Go語言作為一個(gè)新興的編程語言，因其最初的商業(yè)開源的特性，有Google的加持，加上現(xiàn)在區(qū)塊鏈技術(shù)中Go項(xiàng)目所占比例逐漸增加，因而在后續(xù)區(qū)塊鏈的產(chǎn)業(yè)中，Go語言的比重會(huì)逐漸壓過Java。因而Go語言完全有可能在新一輪的科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展中成為企業(yè)開發(fā)項(xiàng)目的首選語言

2.range的用法

僅為個(gè)人閱讀時(shí)遇到的困惑的理解，希望友善討論

2021.6.25

《GO語言圣經(jīng)》-《GO程序設(shè)計(jì)語言》

P5

在命令行中運(yùn)行

go run main.go 一 二三 四

得到的結(jié)果

在命令行中運(yùn)行

go run main.go 一 二三 四

得到的結(jié)果

range 獲取一個(gè)范圍，

有兩個(gè)返回值，在本例中分別是 i 和 arg 。

第一個(gè)返回值 i 總是從0開始的，和 range 取范圍的值（也就是本例中的 os.Args ）無關(guān)。（也就是本例中 os.Args[1:] 雖然是從 os.Args 的1值開始取的，但是在 range 中還是0）。

第二個(gè)返回值 arg 是切片的結(jié)果。

我理解的： range 將 os.Args 切成一個(gè)數(shù)組，先返回?cái)?shù)組下標(biāo)，再返回?cái)?shù)組內(nèi)容。

力扣（LeetCode）70爬樓梯Go語言實(shí)現(xiàn)報(bào)錯(cuò)為啥？

應(yīng)該是遞歸層次太多，導(dǎo)致溢出了，考慮這個(gè)轉(zhuǎn)變成循環(huán)吧，不然70級斐波那契遞歸層次太多了

1.os.Args是做什么的

僅為個(gè)人閱讀時(shí)遇到的困惑的理解

2021.6.16

《GO語言圣經(jīng)》-《GO程序設(shè)計(jì)語言》

P3

在命令行中運(yùn)行 go run main.go 123

會(huì)輸出 123

在命令行中分別輸入（注意空格）

（1） go run main.go 123

和

（2） go run main.go 1 2 3

（1）中輸出結(jié)果

第一行是go命令的位置

第二行是for循環(huán)內(nèi)的“一個(gè)參數(shù)”的結(jié)果

第三行是for循環(huán)外的最終結(jié)果

（2）中輸出結(jié)果

第二行是for循環(huán)內(nèi)“第一個(gè)參數(shù)”的結(jié)果

第三行是for循環(huán)內(nèi)“第一個(gè)和第二個(gè)參數(shù)”的結(jié)果

以此類推。

（3）如果空格大于一個(gè)，仍會(huì)以一個(gè)空格輸出

這時(shí)我才理解到書中所講述的：

也就是以空格分隔代表新的一個(gè)參數(shù)。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記習(xí)題答案

1.馬克吐溫文筆犀利，既善于刻畫人物的（心理活動(dòng)），又善于進(jìn)行（夸張描寫），寓諷刺于其中

2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。

3、湯姆索亞的全名是：（馬克·吐溫）

4、湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）家里還有誰？（錫德）

5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……”這件事指的是：（刷墻）

6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰？（貝基·撒切爾）

7、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（艾美·勞倫斯）；第二個(gè)女孩是：（貝基·撒切爾）。

8、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》，他的辦法是：（找別人換票）

9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？（哈克貝利·芬）

10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利·芬）在一起。

11、湯姆與（哈克貝利·芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安·喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫·波特）

12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊·哈珀）、（哈克貝利·芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。

13、老師杜平的《解剖學(xué)》這本書被（貝基·撒切爾）撕破了，老師追查時(shí)，湯姆卻說是自己撕破的。

14、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會(huì)）”這個(gè)組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。

15`、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安·喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫(yī)生的兇手，被冤枉的（穆夫·波特）最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。

16、湯姆和（哈克貝利·芬）在鬼屋尋寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安·喬伊）和一個(gè)裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。

17、印第安·喬伊要報(bào)復(fù)(湯姆)，被（湯姆和哈克）發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報(bào)告威爾士，威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕，但印第安·喬伊逃跑了。

18、郊游時(shí)湯姆和貝基困在（邁克杜格爾）溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安·喬伊也躲了進(jìn)來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安·喬伊的下場是：（餓死了）

19、過后，湯姆和（哈克貝利·芬）從側(cè)洞進(jìn)去找到了印第安·喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財(cái)。之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利·芬）在自己家里生活，他雖不習(xí)慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜。

湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講你贊同嗎？請多角度的列舉理由。（ 對，過著自由自在的流浪生活。他們?nèi)ツ沟靥诫U(xiǎn)，目睹了一起兇殺案，在無辜者即將受到審判時(shí)，湯姆勇敢地站了出來，指證殺人真兇，成了一位不起的英雄。郊游時(shí)，湯姆用智慧和膽識拯救了自己和小伙伴，最后還找到了真正屬于自己的寶藏。

）

21、書名《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 作者（馬克.吐溫）

精彩情節(jié)（本書描寫密西西比河畔一小鎮(zhèn)上的淘氣孩子湯姆和伙伴流浪兒哈克因?yàn)閰拹嚎菰甑膶W(xué)校課程和庸俗的生活環(huán)境而去做一系列冒險(xiǎn)有趣故事。小說反映了十九世紀(jì)末的美國社會(huì)，諷刺了小市民的庸俗保守，以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。

我覺得為什么馬克·吐溫寫的很好呢？原因就這么幾點(diǎn)，1。作者把語言環(huán)境寫的很逼真，仿佛我們也在那兒。2作者把湯姆·索亞的情緒化寫的非常逼真，下面我就具體的說說這本書。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深深的印象：湯姆，在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。

它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我知道湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來參加自己的喪禮了。小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計(jì)，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想?？赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。)

推薦理由（ 讀了這本書知道了:只有靠自己的思考,才能創(chuàng)造財(cái)富.

）

標(biāo)題名稱：go語言圣經(jīng)習(xí)題答案 go語言圣經(jīng)pdf百度網(wǎng)盤
轉(zhuǎn)載源于：http://muchs.cn/article42/dosschc.html

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