從被營(yíng)銷中學(xué)習(xí)營(yíng)銷

這個(gè)標(biāo)題咋看起來(lái)可能很是繞口，那么開(kāi)篇請(qǐng)容許彭晉杰為這個(gè)標(biāo)題先做個(gè)簡(jiǎn)介：我們每個(gè)人行走于世，免不了購(gòu)物，免不了享受各種服務(wù)……，我們選擇享受這個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)就叫做被營(yíng)銷。

當(dāng)你逛街的時(shí)候，逛淘寶的時(shí)候，你是否被玲瑯滿目的商品晃花了眼，但是突然就會(huì)被一件商品所吸引而移不開(kāi)腳步，尤其是女孩子相信這種體驗(yàn)會(huì)更加明顯，這個(gè)時(shí)候會(huì)毫不猶豫的購(gòu)下這個(gè)商品。這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)被營(yíng)銷了。
當(dāng)你停在一些小攤前，或者在某個(gè)商場(chǎng)店面表現(xiàn)出對(duì)某個(gè)產(chǎn)品感興趣的時(shí)候……，這個(gè)時(shí)候?qū)з?gòu)或者擺攤老板就會(huì)使出其天花亂墜的本事，說(shuō)服你購(gòu)買這件產(chǎn)品，相信很多時(shí)候你都會(huì)被說(shuō)的心動(dòng)無(wú)比，這個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)被營(yíng)銷。

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都被營(yíng)銷。作為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中人，你又是否想過(guò)能夠從這些營(yíng)銷中獲得什么呢，能夠得到什么啟發(fā)呢。

那么請(qǐng)我們現(xiàn)在想想：我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇這樣的服務(wù)呢，有什么樣的原因促使我們選擇這樣服務(wù)呢?為什么會(huì)有這項(xiàng)服務(wù)的產(chǎn)生呢?在眾多服務(wù)和產(chǎn)品中我們選擇的這個(gè)產(chǎn)品為什么會(huì)脫穎而出呢?這個(gè)產(chǎn)品或者服務(wù)是怎樣傳播到我們這里的?……

相信很多人都只是享受了購(gòu)物和被服務(wù)的樂(lè)趣，但是卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其背后原因是什么，以上的問(wèn)題也是處于無(wú)意之中，而從未思考過(guò)其中的意義。

我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇這樣的服務(wù)，有什么樣的原因促使我們選擇這樣服務(wù)。這肯定是基于我們了解了什么樣的信息：產(chǎn)品好、服務(wù)好、品牌出名、產(chǎn)品時(shí)尚等等，這都是促使我們選擇它們的原因。換而言之，我們?cè)谕茝V一款產(chǎn)品的時(shí)候是不是也要基于產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)針對(duì)性的推廣、營(yíng)銷呢?我們是不是可以學(xué)習(xí)這項(xiàng)產(chǎn)品或者服務(wù)的優(yōu)勢(shì)呢。

為什么會(huì)有這項(xiàng)服務(wù)的誕生。這個(gè)我們可以理解為：因?yàn)檫@項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)是用戶需求的，是有市場(chǎng)的。這個(gè)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中就告訴我們：做產(chǎn)品需要符合用戶需求;需要不斷針對(duì)市場(chǎng)、用戶反饋進(jìn)行產(chǎn)品改進(jìn)。說(shuō)到這里，這個(gè)不就是與小米的參與感大同小異的嘛?！?/p>

在眾多服務(wù)和產(chǎn)品中我們選擇的這個(gè)產(chǎn)品為什么會(huì)脫穎而出。我們可以分析其脫穎而出的原因然后加以學(xué)習(xí)、利用：商業(yè)模式的優(yōu)異，產(chǎn)品的優(yōu)異，服務(wù)更優(yōu)異，價(jià)格更有優(yōu)勢(shì)，為什么價(jià)格更有優(yōu)勢(shì)……，繼續(xù)深挖下午你會(huì)得到更多，得到的知識(shí)就是你屬于你的了。

這個(gè)產(chǎn)品或者服務(wù)是怎樣傳播到我們這里的。是它有什么好的推廣方法和秘訣嗎?有什么不為人知的推廣渠道嗎?……，挖下去，解密之后這些也是屬于你的。
有分析才會(huì)有進(jìn)步，見(jiàn)多才能識(shí)廣，讀萬(wàn)卷書尚需行萬(wàn)里路，我們只有不斷分析其它產(chǎn)品的營(yíng)銷方法、優(yōu)勢(shì)，我們才能得到更多的啟發(fā)，得到更多的收獲。好了，今天的文章就寫到這里，還是一樣，如果大家覺(jué)得有用，可以直接收藏北京網(wǎng)站建設(shè)公司的站點(diǎn)，我們相互交流，共同學(xué)習(xí)。

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