為什么這么說(shuō)?在線教育或?qū)⒂瓉?lái)新氣象

2022-06-19    分類: 網(wǎng)站建設(shè)

為什么這么說(shuō)呢?很多人或許沒(méi)有注意到,就在今年年初印發(fā)的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中明確提出,要通過(guò)推薦發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育向更高質(zhì)量和公平的方向邁進(jìn)。

就連國(guó)務(wù)院總理也在兩會(huì)政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),擴(kuò)大數(shù)字家庭、在線教育等信息消費(fèi),辦好公平優(yōu)質(zhì)教育,發(fā)展人民滿意的教育,以教育現(xiàn)代化支撐國(guó)家現(xiàn)代化。

在許多業(yè)內(nèi)人士看來(lái),這或許會(huì)催生在線教育的爆發(fā)點(diǎn)到來(lái)。

回顧過(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在線教育的幾件大事,其中最耀眼的莫過(guò)于英語(yǔ)教育,51talk成功赴美上市,融資6560萬(wàn)美元;少兒英語(yǔ)VIPKID融資1億美元,估值超過(guò)10億美元,并且在2016年的營(yíng)收超過(guò)10億。這讓整個(gè)在線教育玩家的體量到了一個(gè)新的階段,10億美元估值和10億的年?duì)I收都意味著這個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)角獸已經(jīng)長(zhǎng)成。

能夠取得驕人的成績(jī),與專注的運(yùn)營(yíng)和優(yōu)秀的平臺(tái)脫不了關(guān)系。

在艾瑞咨詢發(fā)布的《2017年中國(guó)在線少兒英語(yǔ)行業(yè)研究報(bào)告》中,指出2016年在線少兒英語(yǔ)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)到19.7億元(市場(chǎng)規(guī)模范圍0-12歲), 其中VIPKID營(yíng)收達(dá)10億,以超過(guò)50%的高占比漸成一家獨(dú)大之勢(shì)。

龐大的市場(chǎng)下,也激增了在線教育的不斷優(yōu)異,在線教育已經(jīng)跨越了國(guó)界、跨越了不同領(lǐng)域,影響的層面更加廣闊。

而且,就在近日,在線留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)品牌頂上英語(yǔ)宣布完成A輪數(shù)千萬(wàn)元人民幣融資,本輪投資由華創(chuàng)資本領(lǐng)投,天使投資方創(chuàng)新工場(chǎng)繼續(xù)跟投。乂學(xué)教育也于近日對(duì)外宣布已經(jīng)獲得1.2億人民幣天使輪融資,投資方為國(guó)科嘉和、景林資本和新東方教育集團(tuán)。少兒英語(yǔ)在線教育品牌魔力耳朵獲得1000萬(wàn)元天使投資,投資方為猿輔導(dǎo)(猿題庫(kù))。

尤其是近兩年,互聯(lián)網(wǎng)+教育產(chǎn)業(yè)成為風(fēng)口,在線教育領(lǐng)域飛速變化。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《2016-2021年中國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》中顯示,2010年我國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模為491.1億元,2011年為575億元,到2014年在線教育市場(chǎng)規(guī)模激增至998億元,2015年在線教育市場(chǎng)突破千億元大關(guān),達(dá)1171億元,2016年在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到約1375億元,發(fā)展規(guī)模迅猛。

敏銳的資本早已嗅到機(jī)會(huì)的味道。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)的教育企業(yè)已開(kāi)始分別在新三板、主板以及美股上市。包括全通教育、立思辰等企業(yè)都順利完成A股上市,全通教育在2015年以425元/股的兩市第一高股價(jià)引領(lǐng)過(guò)一陣教育股熱潮。還有一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟隨新東方的步伐,在美國(guó)納斯達(dá)克上市,比如好未來(lái)、51talk等。3月21日,由新東方剝離出來(lái)的新東方在線也正式在新三板掛牌交易。

資本之所以愿意大舉進(jìn)入在線教育市場(chǎng),與80后的父母行為以及教育觀念的改變不無(wú)關(guān)系。另一位家長(zhǎng)丁凝告訴界面新聞?dòng)浾?,自己的孩子現(xiàn)在還在讀幼兒園中班,但也早早的開(kāi)始了英語(yǔ)教育?!拔覀兏M⒆涌梢蚤_(kāi)心的學(xué)習(xí),不希望她們和我們一樣對(duì)于英語(yǔ)只會(huì)做題卻不敢開(kāi)口說(shuō)話。”年輕的家長(zhǎng)觀念正在轉(zhuǎn)變,應(yīng)試已經(jīng)不再是唯一的要求。對(duì)此陳青也有類似觀點(diǎn)。“這也是為什么我們除了線下的應(yīng)試英語(yǔ)教育,還要專門報(bào)名了線上的一對(duì)一口語(yǔ)教育。”

中國(guó)的在線教育平臺(tái)如今正進(jìn)入激烈的競(jìng)爭(zhēng)格局。資本的介入也正在讓戰(zhàn)事升級(jí),在線教育業(yè)將迎來(lái)新一輪的浪潮。

被資本介入的在線教育市場(chǎng),在快速發(fā)展之后,正進(jìn)入最后的加速洗牌期。最后留下來(lái)的,面對(duì)的或許就會(huì)是千億教育市場(chǎng)。

那么,該如何搭建在線教育平臺(tái)?

首先需要從功能需求入手,分析、策劃、設(shè)計(jì)、UI到代碼功能實(shí)現(xiàn)和后期運(yùn)作都要提前策劃好,這點(diǎn)雖然投資比較大,但是如果平臺(tái)搭建起來(lái)這樣我們就可以掌握核心的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

當(dāng)然,平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)也是在線教育平臺(tái)需要把控好的,無(wú)論作為哪個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的平臺(tái),切忌要把握好產(chǎn)品與內(nèi)容。作為互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品,技術(shù)的提升可以帶來(lái)更加顯著的學(xué)習(xí)效果,但是產(chǎn)品和內(nèi)容才是用戶最直接的感受,先不說(shuō)加盟的在線教育平臺(tái)和入駐形式的平臺(tái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品就是平臺(tái),內(nèi)容就是課程,因此,做好產(chǎn)品的重中之重是平臺(tái)的特點(diǎn),大家也許發(fā)現(xiàn),滬江的核心是論壇,優(yōu)米網(wǎng)的核心是人脈,每個(gè)平臺(tái)都有自己的特性,并且被無(wú)限的放大。

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