大數(shù)據(jù)工程師高端培訓(xùn)班會小結(jié)-創(chuàng)新互聯(lián)

昨天第一次參加在線班會，就被班主任邀請發(fā)言，有點(diǎn)受寵若驚的感覺～～

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在班會上，輔導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)了平時(shí)操作和作業(yè)時(shí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：

1. 使用虛擬機(jī)時(shí)，要利用好快照功能，以防虛擬機(jī)出錯時(shí)重裝，從而節(jié)約時(shí)間；

2. 提交操作類型的作業(yè)，要有截圖，并把截圖整理到pdf文件中，方便保存和查看；

3. 需要敘述的作業(yè)，要寫的盡量詳細(xì)；

4. 如果作業(yè)中涉及到視頻課程中沒有的內(nèi)容，可以去相應(yīng)的官網(wǎng)上查文檔；

5. 提交作業(yè)時(shí)，要存底稿，以防意外丟失導(dǎo)致的翻工；

6. 交作業(yè)后，要通知一下輔導(dǎo)老師；

在班會上，班主任宣告了一些平臺學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，并對相關(guān)制度作了說明。班會上，也強(qiáng)調(diào)每個(gè)模塊的課程學(xué)完之后，除了做作業(yè)之外，還要對課程中肯地評價(jià)，這樣才能開始下一模塊的學(xué)習(xí)。

我在班會也做了一個(gè)簡短的發(fā)言，概括如下：

1. 個(gè)人介紹；

2. 個(gè)人學(xué)習(xí)方法分享：

   A. 看視頻：先通看一遍模塊內(nèi)的視頻，對知識有個(gè)整體的了解，這有利于自己知識體系的形成；

   B. 記筆記：回看視頻，做筆記并記下有疑問的地方。做筆記方便事后查閱，記下有疑問的地方也便于學(xué)習(xí)時(shí)有的放矢；

   C. 實(shí)操練習(xí)：技術(shù)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并不是看一看、記一記就學(xué)會了，還需要在機(jī)器上不斷地操作，這樣才能把知識內(nèi)化成自己的能力和經(jīng)驗(yàn)；

   D. 交流、互助和請教：遇到問題首先獨(dú)立思考和分析，如果解決不了，就要請教同學(xué)或者老師了，以便節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)多交流互動，也有利于團(tuán)隊(duì)合作和班級氛圍的形成，增近大家的友情。

3. 職業(yè)規(guī)劃：結(jié)合自身興趣、特長與行業(yè)發(fā)展趨勢，選擇最適合自己的方向發(fā)展。

4. 信心和堅(jiān)持，這兩點(diǎn)對做什么都很重要。

班會之后，是孟碩老師的在線答疑環(huán)節(jié)。答疑的具體內(nèi)容，我就不總結(jié)了，但有兩點(diǎn)還是要重點(diǎn)提一下：

1. 孟碩老師介紹了編程語言的學(xué)習(xí)方式，是從寫程序開始（小程序、中程序，再到大程序），從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足并不斷地學(xué)習(xí)。

2. 孟碩老師認(rèn)為一個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)和框架比知識細(xì)節(jié)更重要。

最后感謝51CTO平臺及大數(shù)據(jù)課程的老師團(tuán)隊(duì)，愿我們一起成長、進(jìn)步！

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