1、微信公眾平臺(tái)如何在大學(xué)校園推廣
創(chuàng)新互聯(lián)建站堅(jiān)持“要么做到,要么別承諾”的工作理念,服務(wù)領(lǐng)域包括:網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、企業(yè)官網(wǎng)、英文網(wǎng)站、手機(jī)端網(wǎng)站、網(wǎng)站推廣等服務(wù),滿足客戶于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的樂安網(wǎng)站設(shè)計(jì)、移動(dòng)媒體設(shè)計(jì)的需求,幫助企業(yè)找到有效的互聯(lián)網(wǎng)解決方案。努力成為您成熟可靠的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)合作伙伴!
現(xiàn)在做是越來越難了,新進(jìn)入的沒有資源的人想把做起來不容易。但是越是難越發(fā)突出的價(jià)值,做起來的也會(huì)變得更有價(jià)值。公眾平臺(tái)推出到現(xiàn)在半年左右。實(shí)際上營銷才剛剛開始。所以機(jī)會(huì)應(yīng)該還是很多的。前不久看到有人分享小區(qū)運(yùn)營,今天我來談?wù)勑@運(yùn)營。我覺得運(yùn)營校園非常適合一些想在學(xué)校鼓搗事情做點(diǎn)小生意的學(xué)生。我大學(xué)期間也一直在想辦法賺錢,可惜沒有那么好的機(jī)會(huì)。大學(xué)里做的優(yōu)勢(shì)在于:丶可以較快實(shí)現(xiàn)收益,因?yàn)榇髮W(xué)生交友需比較多,同樣很多商家也喜歡到學(xué)校宣傳,具體如何實(shí)現(xiàn)收益下面再談。4丶精準(zhǔn)。當(dāng)然也有一定缺點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)水平不是特別高,每個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數(shù),想賺很多的錢不是特別容易。還有大學(xué)生是要畢業(yè)離開學(xué)校的,所以意味著每年都要不停宣傳推廣,變數(shù)大,不穩(wěn)定。當(dāng)然,賺點(diǎn)生活費(fèi)不成問題,比做勤工儉學(xué)好。前不久報(bào)道有校園收入幾十萬的,不知道是不是真的,但是我覺得極有可能,看如何利用這些粉絲了。
2、校園微信公眾平臺(tái)能發(fā)什么內(nèi)容
單圖文、多圖文信息村文本信息多媒體信息網(wǎng)頁。。。一個(gè)人運(yùn)營著一個(gè)校園人氣——華軟,屬于自媒體,非方。目前粉絲已經(jīng)有多(學(xué)校大概多人)。當(dāng)然,這個(gè)小成績不足掛齒,賬比我做得牛逼的人不計(jì)其數(shù),幾萬粉絲的校園一大堆,我寫這篇文章來回答這個(gè)問題,也只是想對(duì)我的一些運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與分享,希望能有更多愛好者可以來交流,拋磚引玉。我只懂幾行代碼,做不了后臺(tái)開發(fā),也幾乎沒有線下推廣,然而,我是怎么讓這些粉絲來這個(gè)平臺(tái)的呢?我總結(jié)了下面幾點(diǎn):一、了解受眾“華軟”的主要受眾很明顯就是華軟的師生,因?yàn)槭峭粋€(gè)學(xué)校的學(xué)生,所以我對(duì)這批受眾了解起來也比較容易。二、找出痛點(diǎn)了解受眾后,就是要挖掘受眾的“痛點(diǎn)”。華軟的學(xué)生有什么“痛點(diǎn)”呢?學(xué)校的通知等信息都是通過電子郵件等傳統(tǒng)渠道發(fā)送給學(xué)生,學(xué)生第一時(shí)間獲取通知信息的渠道很少,很麻煩,所以這就是一個(gè)“痛點(diǎn)”。平時(shí)在學(xué)校群、論壇都會(huì)看到有人在詢問某些老師的,因?yàn)橐o老師請(qǐng)假,然而又不知道老師,所以要到處問,很麻煩,這也是學(xué)生“痛點(diǎn)”之一。學(xué)生充值一卡通要到圈存機(jī)充值,要排長長的隊(duì)伍,等大半天,很麻煩。即使后來有個(gè)網(wǎng)上充值網(wǎng)站,同學(xué)們也要開電腦網(wǎng)上充值,很麻煩,這是又是一個(gè)“痛點(diǎn)”。類似的“痛點(diǎn)”還有很多很多。當(dāng)然,不同學(xué)校有不同的情況。三、找準(zhǔn)定位找準(zhǔn)定位,也就是說,“華軟”這個(gè)平臺(tái)要做什么內(nèi)容。一般公眾平臺(tái)有兩個(gè)內(nèi)容可以做,一個(gè)的推送文章,一個(gè)的提供功能?;谶@個(gè)兩個(gè)內(nèi)容,再加上對(duì)這批受眾“痛點(diǎn)”的了解,我給“華軟”做了以下定位:①不定時(shí)推送精彩的華軟資訊、緊急通知等便民消息。②可查詢老師、校歷等信息。還可以完成一卡通、網(wǎng)費(fèi)的充值。找準(zhǔn)了定位,不僅方便“做好自己”,還可以讓別人知道“你是誰”、“你是干什么的”、“你能幫我解決什么問題”,“為什么要你”。四、做好平臺(tái)定位找準(zhǔn)后,就是從“痛點(diǎn)”出發(fā)做好平臺(tái)。先說推送文章。從“華軟學(xué)生接受通知信息麻煩”這個(gè)“痛點(diǎn)”出發(fā),可以第一時(shí)間通過公眾平臺(tái)推送通知信息給學(xué)生。經(jīng)驗(yàn)證,學(xué)生對(duì)這種信息十分,也給了學(xué)生這個(gè)平臺(tái)的理由。除此,可以再推送一些面向華軟學(xué)生的文章,然后找一些可以傳播的點(diǎn)來寫,來讓粉絲傳播,增加賬曝光量,帶來更多粉絲。再來說功能。從“華軟學(xué)生找老師麻煩”這個(gè)“痛點(diǎn)”出發(fā),我開發(fā)了一個(gè)“查老師”的功能。我通過查找一個(gè)個(gè)老師的課件,把老師的都收集下來,一個(gè)個(gè)錄入到的后臺(tái)上,學(xué)生向平臺(tái)發(fā)送老師的名字,就可以獲得該老師的。不懂技術(shù)的我,就用這個(gè)最笨的方法,開發(fā)了這個(gè)功能,現(xiàn)在每天都有人在使用這個(gè)功能。從“華軟學(xué)生充飯卡麻煩”這個(gè)“痛點(diǎn)”出發(fā),我開發(fā)了“一卡通充值”功能。當(dāng)我們學(xué)校第一次可以進(jìn)行網(wǎng)上充值的時(shí)候,我第一時(shí)間找到了一卡通充值的網(wǎng)站,并把錄入到后臺(tái),學(xué)生向平臺(tái)發(fā)送關(guān)鍵字,就可以獲得充值,隨時(shí)隨地充值一卡通!之后,我通過類似的方法,開發(fā)了幾個(gè)小功能。五、簡單推廣把平臺(tái)做好,再做簡單推廣,粉絲數(shù)很自然就上來了。線上推廣:到群、bbs、博等渠道發(fā)布推廣信息。線下推廣:在圈存機(jī)旁貼了一張小廣告,告訴同學(xué)們,“華軟”可以隨時(shí)隨地充飯卡,就這樣粉絲就暴漲了。之后都是靠同學(xué)們的口碑宣傳了。粉絲就這樣穩(wěn)定增長??偨Y(jié):做好公眾平臺(tái),要回歸最本質(zhì)的東西——把平臺(tái)做好,把粉絲好。
3、短視頻運(yùn)營和其他運(yùn)營崗位的區(qū)別是啥?
理論上來說,都屬于運(yùn)營崗,都需要做運(yùn)營的基礎(chǔ)工作。區(qū)別就是短視頻運(yùn)營需要制作短視頻,并進(jìn)行粉絲運(yùn)營。其他運(yùn)營崗是不需要制作短視頻的。至于粉絲運(yùn)營、用戶運(yùn)營、產(chǎn)品運(yùn)營等工作,都是大同小異的。應(yīng)該是技術(shù)的說法,是指某類型的網(wǎng)絡(luò)吧。類似ngb網(wǎng)絡(luò)什么的。東方有線就是以前的重慶有線電視嘛,上市的時(shí)候換個(gè)名字就不那么土氣了。也就是做的工作不一樣,短視頻就是制作視頻發(fā)布視頻。騰訊視可以制作視頻,觀看視頻,拍視頻,上傳視頻, 直接將拍攝的視頻同步到朋友圈, 還可以將長秒的視頻發(fā)送到朋友圈中, 如果是已經(jīng)發(fā)布過的視頻,在右下角找到同步到朋友圈點(diǎn)擊就行了。
名稱欄目:微信學(xué)校視頻號(hào)運(yùn)營,微信學(xué)校視頻號(hào)運(yùn)營
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