劉川楓短視頻運(yùn)營(yíng)

《灌籃高手》中流川楓作為湘北的王牌，為何他的體力那么差？

流川楓不是體力差，而是把他當(dāng)王牌用的時(shí)候，體力分配有問題。

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流川楓和三井不一樣，三井除了豐玉戰(zhàn)，每場(chǎng)硬仗體力到后面都不行（翔陽(yáng)，海南，陵南，山王），流川楓則只有兩場(chǎng)比賽體力不行，一場(chǎng)是打海南，那場(chǎng)比賽里流川楓打出了最精彩的個(gè)人表演，各種拉桿，不講理的干拔，一個(gè)人半場(chǎng)拿了25分，還得幫忙看守籃下，再就是練習(xí)賽的時(shí)候，打陵南的時(shí)候，第一次在高中參加比賽，卯上勁就是要和仙道拼，不說湘北當(dāng)時(shí)全員都是替補(bǔ)球員，赤木當(dāng)時(shí)都因傷暫時(shí)下場(chǎng)了。

兩場(chǎng)比賽，都需要流川楓不計(jì)后果地打巨星球，才出現(xiàn)了體力不支的結(jié)果。

而且和得分無(wú)關(guān)，海南戰(zhàn)流川楓拿了31分，但是他平均得分30.1分，也就是海南戰(zhàn)，主要在那種打法的問題太大，正常打，體力不會(huì)影響得分效率。

舉個(gè)例子，比如說和翔陽(yáng)那場(chǎng)比賽。流川楓的得分是湘北最高的，別看三井關(guān)鍵時(shí)刻投進(jìn)了4個(gè)三分，但是總得分為17分，即便按照最后“算錯(cuò)”的版本，算三井拿了20分，但流川楓的得分至少是20分，因?yàn)樵谔僬嫔蠄?chǎng)后，湘北第一次暫停，流川楓就拿了14分，后面湘北在三井追平比分后，流川楓打進(jìn)了湘北最后4分，期間翔陽(yáng)拉開比分時(shí)，湘北有6分是沒有正面描寫的，但是旁白給了說明，是“湘北雖然有11號(hào)的流川楓扳回失分”，還配上一張單打的圖，不說這6分都是流川楓拿的，起碼算2分不過分吧，流川楓至少拿了20分。

即便是全隊(duì)最高得分，流川楓也沒有體力不支，可見，流川楓不打超級(jí)巨星球的時(shí)候，體力是沒有問題的。

當(dāng)然了，流川楓會(huì)凸顯出體力不行，主要是和仙道，阿牧，櫻木比出來的，這三人里面，櫻木是體力怪，就不說了，和阿牧和仙道比，流川楓確實(shí)顯得還不夠，不過一方面，流川楓是一年級(jí)，另一方面，流川楓的打法太過消耗體力，不太會(huì)利用隊(duì)友為自己節(jié)省體力。不像仙道關(guān)鍵時(shí)刻可以給福田，阿牧可以給阿神。流川楓的體能，只夠支撐他半場(chǎng)無(wú)限制爆發(fā)，但是平心而論，仙道和阿牧又能爆發(fā)全場(chǎng)嗎？沒有吧，如果不是因?yàn)榇蚍ǜ墒?，很多時(shí)候上半場(chǎng)表現(xiàn)也就是陵南戰(zhàn)上半場(chǎng)的流川楓一樣了。

同時(shí)，山王戰(zhàn)里面，也看出來了，流川楓掌握三威脅之后，關(guān)鍵時(shí)刻體力完全沒有出現(xiàn)問題，非要說他上半場(chǎng)休息過的話，澤北上半場(chǎng)也休息了。

進(jìn)攻箭頭人物的體力消耗是巨大的。

我一開始打籃球，水平爛，誰(shuí)都不給傳球，只是在防守端起一點(diǎn)作用。

后來進(jìn)攻水平逐漸上來了，可以在空位投一些籃，上一些快攻的三步籃，對(duì)體力影響也很小。

再后來成為主要得分點(diǎn)了，體力消耗巨大。尤其是我們單位有一段時(shí)間沒有高個(gè)子，我一不到一米八的身高被迫打中鋒，常常要和高我半頭、體重接近我兩倍的人去在內(nèi)線肉搏，非常容易體力透支。

流川楓作為超級(jí)新人的實(shí)力毋庸置疑，身為湘北王牌的他已經(jīng)將技術(shù)練到爐火純青的地步了。前期除了被陵南的天才仙道略微壓制外，在神奈川縣幾乎是無(wú)人可擋的存在！即使放眼全國(guó)，流川楓的實(shí)力也能擠進(jìn)小前鋒的前三甲！劇情年日本第一高中生澤北榮治遠(yuǎn)赴美國(guó)后，流川楓很可能就是國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的小前鋒！當(dāng)然，流川楓并非完美無(wú)缺，他最讓人詬病的有兩點(diǎn)：1、打球獨(dú)斷獨(dú)行2、體力不行。打球風(fēng)格我們暫且不論，主要說說為何流川楓作為王牌體力會(huì)那么匱乏呢？

《灌籃高手》里面沒有十全十美的人物，每個(gè)角色在劇情年中有不足的地方。湘北籃球隊(duì)中赤木剛憲沒有過大賽經(jīng)驗(yàn)、宮城良田個(gè)子太矮、三井壽有過兩年空白期、櫻木花道接觸籃球的時(shí)間太短，哪怕強(qiáng)如第一高中生澤北榮志也會(huì)有注意力不集中、心態(tài)不穩(wěn)健的毛病。因此流川楓這個(gè)角色肯定會(huì)有一些缺點(diǎn)，顏值上無(wú)可挑剔、技術(shù)也深不見底，所以體力就變成了他唯一的短板。

其實(shí)流川楓的體力問題一直都存在，只不過海南大附中一戰(zhàn)才被SD迷們所關(guān)注。漫畫初期，湘北和陵南的練習(xí)賽上，流川楓的體力就嚴(yán)重不足。他與仙道的對(duì)位中全力以赴，體力透支到雙腳抽筋，反觀仙道卻打的行云流水、輕松自在。因此流川楓體力不支的缺陷是井上雄彥一開始就設(shè)定好了的。

流川楓進(jìn)入湘北那會(huì)，赤木被人包夾、櫻木沒有得分手段，進(jìn)攻的大旗完全靠他扛起；哪怕三井壽與宮城良田加入、櫻木逐漸成熟，大多時(shí)刻接管比賽的還是流川楓！他在進(jìn)攻端往往要發(fā)揮百分之一百二的實(shí)力，這種操作怎能不消耗體力？當(dāng)然，流川楓作為湘北的王牌，被敵方重點(diǎn)照顧是毋庸置疑的。海南大附中的牧紳一就被湘北四人包夾過，體力的消耗肯定超過一般球員，作為王牌就要有這種覺悟。

另外，我們的流川楓是劇情年的高一新生，對(duì)高中聯(lián)賽的強(qiáng)度肯定需要一段時(shí)間去適應(yīng)，國(guó)中時(shí)期那點(diǎn)體力哪里夠用？所以初次跟仙道見面完全不是對(duì)手，還被嘲諷為稚嫩的國(guó)中生！面對(duì)防守強(qiáng)度更大的海南，體力甚至透支到了提前下場(chǎng)的地步；即便是再次交手陵南的仙道，流川楓的體力依舊沒有很大的提高只是合理地分配而已。

前面也說過，流川楓的打法是獨(dú)斷獨(dú)行的，這種方式打球?qū)w力的要求非常高。比賽中我們經(jīng)?？梢钥吹搅鞔饔鴮?duì)面幾個(gè)人硬剛，其實(shí)很多時(shí)候他完全可以打的更加輕松聰明一點(diǎn)；像仙道一樣既能自己接管比賽又可以串聯(lián)隊(duì)伍、盤活全隊(duì)！當(dāng)然，這也跟湘北平時(shí)的訓(xùn)練方式有關(guān)。安西教練對(duì)籃球隊(duì)幾乎是放養(yǎng)的狀態(tài)，平時(shí)的訓(xùn)練都是赤木和彩子一把抓；而湘北很多時(shí)候也沒有戰(zhàn)術(shù)，幾乎就是王牌流川楓單干、然后核心赤木單干、接著到三井、櫻木，一個(gè)一個(gè)論著來！所以流川楓無(wú)論再怎么勤奮訓(xùn)練，他對(duì)籃球的理解都停留在單打上面，因此體力很難在高強(qiáng)度的比賽中撐下來。

綜上所述，稀飯覺得流川楓作為湘北的王牌之所以體力差有三個(gè)原因：1、人物的設(shè)定就是如此，井上雄彥的漫畫里不存在十全十美的人物。2、流川楓是高一的新生，對(duì)高中聯(lián)賽的強(qiáng)度還未適應(yīng)，況且作為王牌的他消耗體力也必定超過一般人。3、缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練，對(duì)籃球的理解還停留在單打獨(dú)斗上面，這種方式在比賽中非常消耗體力，流川楓會(huì)出現(xiàn)體力透支的情況也不足為奇。當(dāng)然，以上僅代表個(gè)人看法，畢竟一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特！你們覺得《灌籃高手》中流川楓作為湘北的王牌，為何他的體力那么差？歡迎留言討論。

我是稀飯看動(dòng)漫，一個(gè)每天不定時(shí)更新文章的中二青年，熱愛動(dòng)漫的朋友可以點(diǎn)個(gè)關(guān)注，稀飯將不定時(shí)的更新視頻和文章，給你不一樣的動(dòng)漫視角。碼字不易，拒絕抄襲。未經(jīng)本人授權(quán)私自搬運(yùn)者，雖遠(yuǎn)必究！

其實(shí)也不差，湘北主力基本上都是打全場(chǎng)。NBA球員也不一定都可以場(chǎng)場(chǎng)都不輪換

第一得分點(diǎn)，而且防守的也是對(duì)面的第一得分點(diǎn)，板凳深度還不夠，誰(shuí)也扛不住，不是流川的體力問題

所謂體力差只是拿他和櫻木這個(gè)變態(tài)相比較而言。

灌籃高手中，為什么仙道非?？粗貦涯净ǖ滥兀?p>仙道這個(gè)人看起來云淡風(fēng)輕、無(wú)欲無(wú)求，但他內(nèi)心深處是一個(gè)喜愛挑戰(zhàn)換句話說接納考驗(yàn)的人！相對(duì)性于結(jié)果仙道更在乎全過程，他特別享有那類與勁敵抵抗全過程。因此我們可以發(fā)覺仙道在這部漫畫作品里十分注重三個(gè)人：福田吉兆、櫻木花道及其流川楓。深圳福田無(wú)需多講，從進(jìn)到籃球隊(duì)逐漸就一直將仙道作為競(jìng)爭(zhēng)者，他時(shí)時(shí)刻刻地要想戰(zhàn)勝這名同伴。但仙道并沒有因而抵觸他，反倒為深圳福田做婚紗，不斷協(xié)助他發(fā)展。因而大家見到在縣比賽時(shí)，深圳福田已變成陵南的最強(qiáng)火力點(diǎn)之一；尤其是相互配合仙道的傳接球空接，一時(shí)之間竟無(wú)人可擋！

一樣看待流川楓也是如此。澤北榮治這類爭(zhēng)強(qiáng)好勝很強(qiáng)的霸者見到流川楓的第一反應(yīng)是竭盡所能地催毀這株小苗，而仙道反倒更像一位老師，他一直在正確引導(dǎo)鼓勵(lì)這名極有潛能的晚輩。練習(xí)賽完畢后，仙道十分友善地跟流川楓等人握手，并講到：要想超過我便拼了命訓(xùn)練吧！縣總決賽上，仙道見到流川楓發(fā)展顯著也是給與了很大程度的毫無(wú)疑問，而且充分發(fā)揮全力以赴與這名晚輩來啦一場(chǎng)淋漓盡致地對(duì)飆。全國(guó)大賽前夜，流川楓再度挑戰(zhàn)仙道彰，兩個(gè)人在公園一直斗狗到黑夜降臨都僵持不下。臨走之時(shí)仙道仍在提成流川楓：1對(duì)1視頻僅僅游戲的一種方法，你假如搞不懂這一點(diǎn)，賽事中不一定能贏我！

最終是櫻木花道，相對(duì)性于流川楓跟福田吉兆，櫻木的籃球賽整體實(shí)力是最廢的，但他的取勝觀念徹底不遜于這二位，乃至說他的天資是這里邊最大的。而他為什么能造成仙道的關(guān)心關(guān)鍵歸功于櫻木那類狂妄自大臭屁。別人都對(duì)仙道畢恭畢敬，可是櫻木花道跟流川楓是除外。出類拔萃的流川楓有相對(duì)的整體實(shí)力，大家可以了解?？墒菣涯净ǖ浪疁?zhǔn)差又不服氣，也有著蜜汁自信，這一定可以造成仙道的關(guān)心。而在后面觸碰的歷程中，仙道發(fā)覺櫻木花道的確有超出普通人的天資！不論是速率、能量、跳躍或是精力、暴發(fā)全是平常人難以企及的。換句話說技術(shù)性可以經(jīng)過后天性練習(xí)提升、工作經(jīng)驗(yàn)還可以伴隨著游戲的開展逐漸累積，可是天資便是與生俱來的，無(wú)論后天性怎樣盡力都沒法有著。我覺得仙道也就是看好櫻木的這一點(diǎn)才分外注重櫻木吧！

井上雄彥曾在專訪上說仙道彰是漫畫作品中最完美無(wú)缺的角色，極致到他都沒法把控。確實(shí)，爆棚的長(zhǎng)相、綺麗全方位的球藝再再加上優(yōu)秀的全局觀念跟排兵布陣、做大做強(qiáng)隊(duì)友的機(jī)構(gòu)，你很難尋找出他的缺點(diǎn)。自然，米粥覺得他的很好不但取決于場(chǎng)上，更表現(xiàn)在人生觀上。應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、征服者，他并沒有惦記著去抑制催毀，反倒挑選協(xié)助正確引導(dǎo)，有時(shí)作為足球運(yùn)動(dòng)員的他反倒更像一個(gè)老師、教練員。

《灌籃高手》全國(guó)大賽上演，我們有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，回到充滿各種可能的夢(mèng)幻年代。

《灌籃高手》用開放式的結(jié)局，吊足了一代人的胃口。許多年后，我才體會(huì)到，這樣的安排不僅僅是編劇技巧，更有一種透徹的人生體悟。

青春不就是這樣嗎？那些一起在球場(chǎng)上揮灑過熱汗的少年，在畢業(yè)之后各奔東西，每個(gè)人都會(huì)有不可預(yù)期的結(jié)局。我們?cè)凇豆嗷@高手》中看比賽，我們?cè)谇驁?chǎng)上打比賽，最終匯入生活的“全國(guó)大賽”。我們沒有在《灌籃高手》中等到全國(guó)大賽，但27年間，我們每個(gè)人誰(shuí)又不是在打生活的大賽？

《灌籃高手》全國(guó)大賽上演，我們有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，回到充滿各種可能的夢(mèng)幻年代。每個(gè)籃球少年都有自己的理想。

在寂寞成長(zhǎng)的日子里，每個(gè)人都急于給自己找一個(gè)模板。流川楓式的酷帥，仙道式的耍帥，櫻木式的戀愛腦，三井式的浪子回頭，少年們搭上青春的列車，紛紛對(duì)號(hào)入座，開始自己的角色扮演。這種角色扮演中，往往是從頭到腳的，首先給自己整一個(gè)發(fā)型，然后買一雙籃球鞋。

我有一位媒體同仁，他在讀初中的時(shí)候，給自己封了一個(gè)“得州流川楓”的外號(hào)。每天早上去學(xué)校之前，他都在鏡子前面折騰好久，其中抓頭發(fā)是一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。雙手插兜，頭發(fā)凌亂，一副沒睡醒的樣子，這位“得州流川楓”就這樣度過了少年歲月。

一年之前，“得州流川楓”跟我分享了一段有趣經(jīng)歷。他在幾年前開始脫發(fā)，看了很多學(xué)術(shù)論文，幾乎成為脫發(fā)專家，但用了很多藥物都不見效，決定去醫(yī)院掛一個(gè)專家號(hào)。

等到了護(hù)士喊號(hào)，醫(yī)生一見到“得州流川楓”，仿佛看到珍稀動(dòng)物，眼睛瞬間就亮了。專家大喊一聲，“都過來！”年輕醫(yī)生、實(shí)習(xí)醫(yī)生，有六七個(gè)人，全都圍了上來。專家開始現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，“大家看，這就是典型的雄性源脫發(fā)，呈M狀……”“得州流川楓”就在100多個(gè)女孩和六七個(gè)醫(yī)生的圍觀下迎來了“油頭搔更短”的中年。

《灌籃高手》是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但真實(shí)的體育競(jìng)技，魅力不輸給漫畫虛構(gòu)。

2015年，一段日本小學(xué)生籃球賽的視頻火遍網(wǎng)絡(luò)。這是日本福岡的一場(chǎng)小學(xué)生籃球賽，在比賽最后四十幾秒，兩隊(duì)反復(fù)打平，驚心動(dòng)魄，最后2秒其中一支球隊(duì)上演了超遠(yuǎn)絕殺，像極了湘北淘汰山王工業(yè)的橋段。

▲《灌籃高手》劇照。

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一張回到過去的電影票

籃球只是體育動(dòng)漫里的一環(huán)。《灌籃高手》電影上映，人們掀起一波懷舊潮流。

在我們消費(fèi)能力范圍之內(nèi)，可以暫時(shí)主宰自己的情感?！豆嗷@高手》會(huì)喚醒我們的青春記憶，男孩心目中的赤木晴子，女孩心目中的流川楓，在我們的記憶中復(fù)活，夜闌更秉燭，相對(duì)如夢(mèng)寐。

《灌籃高手》中除了懵懵懂懂的愛情，還有惺惺相惜的友情。我相信，所有男孩都不會(huì)忘記鐵男這個(gè)角色。

鐵男是三井的“社會(huì)大哥”。他到籃球館給三井出氣，結(jié)果拼拳頭被櫻木打敗。三井哭著跟安西教練說，“教練，我想打籃球”，此后剪去了絲滑的中分長(zhǎng)發(fā)。三井在下課路上遇到了路邊抽煙的鐵男，鐵男對(duì)他說，“還是這個(gè)發(fā)型適合你?！?/p>

他和三井告別時(shí)，指了一下自己的長(zhǎng)發(fā)說，“我討厭戴安全帽”，一頭長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，身后追趕的警車在夜色中留下一道尾燈的紅線。“再見了，運(yùn)動(dòng)男孩?！边@是一個(gè)叛逆青年對(duì)一個(gè)叛逆少年的祝福。

多年以后，我們?cè)谌松吠局惺欠皴忮诉^這樣一位鐵男？《灌籃高手》之所以動(dòng)人，就是在這些細(xì)節(jié)中，處處有人性的羈絆，友誼的溫情。

有時(shí)候，人們的頭腦和生活是貧瘠的，所以《灌籃高手》這樣的誠(chéng)意之作，會(huì)迅速占據(jù)青少年的腦袋。這里面的人物有血有肉，這里面的少年有追求、有夢(mèng)想，和自己晚自習(xí)的生活不一樣。它不僅喚醒人的希望，甚至是青少年的自我情感教育。

我想起20年前的春天，下午第三節(jié)下課鈴聲響起，飛奔回家看《灌籃高手》的情景。從學(xué)校到家，公路邊有一片麥田。春天的風(fēng)吹起綠色的麥浪，在落日余暉中滾滾而來?？諝庵杏宣溍缜酀奈兜溃爷偪竦夭戎鴨诬?，去追趕18點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)響起的“直到世界盡頭”。

那是一條奔向自己內(nèi)心世界的路途，我們守望著屏幕，努力地鉆進(jìn)一個(gè)充滿希望的地方。現(xiàn)在，我們買一張票暫時(shí)回到那個(gè)世界，懷舊但沒有感傷。

因?yàn)槟敲篮玫恼涛覀円呀?jīng)打過，現(xiàn)在，只是想對(duì)過去的自己說一聲，“再見了，運(yùn)動(dòng)男孩”。

文章名稱：劉川楓短視頻運(yùn)營(yíng)
文章起源：http://muchs.cn/article24/sphdce.html

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