這個不能一概而論,薪資直接跟個人能力相關,個人能力越強,薪資自然越高。
成都做網(wǎng)站、成都網(wǎng)站建設、成都外貿(mào)網(wǎng)站建設介紹好的網(wǎng)站是理念、設計和技術的結合。創(chuàng)新互聯(lián)擁有的網(wǎng)站設計理念、多方位的設計風格、經(jīng)驗豐富的設計團隊。提供PC端+手機端網(wǎng)站建設,用營銷思維進行網(wǎng)站設計、采用先進技術開源代碼、注重用戶體驗與SEO基礎,將技術與創(chuàng)意整合到網(wǎng)站之中,以契合客戶的方式做到創(chuàng)意性的視覺化效果。
地理信息系統(tǒng)(Geographic Information System或Geo-Information system,GIS)有時又稱為“地學信息系統(tǒng)”。它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)。它是在計算機硬、軟件系統(tǒng)支持下,對整個或部分地球表層(包括大氣層)空間中的有關地理分布數(shù)據(jù)進行采集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統(tǒng)。
位置與地理信息既是LBS的核心,也是LBS的基礎。一個單純的經(jīng)緯度坐標只有置于特定的地理信息中,代表為某個地點、標志、方位后,才會被用戶認識和理解。用戶在通過相關技術獲取到位置信息之后,還需要了解所處的地理環(huán)境,查詢和分析環(huán)境信息,從而為用戶活動提供信息支持與服務。
1、找工作一定要找大公司,公司平臺一定要大,然后就是最好是該公司的核心崗位,這樣以后發(fā)展機會大。
2、如果想去互聯(lián)網(wǎng)公司和科技類公司,注意一定要提前關注信息,有很多大公司都是會有提前批招聘,比如華為中興小米美團騰訊阿里啥的。
3、最好有一個實習,有實習經(jīng)驗的話找工作更好找一點,我因為在美團實習過,所以很多次面試時候都會問我在美團實習內(nèi)容啥的,感覺這是面試官考察必問的一點。
可以去測繪英才網(wǎng)找一下,那個網(wǎng)站是專門給3S人力資源服務的,注冊的知名企業(yè)也挺多的,GPS,RS,GIS專業(yè)人才都知道這個網(wǎng)站。
非原創(chuàng),轉自
其實這是一個很蛋疼的問題。
這個答案能讓人內(nèi)牛滿面。雖然我們承認,GIS的應用越來越普遍,但其他行業(yè)對于這樣一個雖然發(fā)展了很多年但依舊能算是比較新的專業(yè)的認識,遠遠不夠。比如我大學畢業(yè)那年到一家網(wǎng)絡公司實習,當時他們在做一個公安GIS系統(tǒng),我告訴同事我是學GIS的,他驚呼竟然還有這么一專業(yè)。當然,隨著近幾年國家測繪局的一系列推廣,以及各行業(yè)對于GIS認識的增加,地理信息應用似乎迎來了新的春天。所以說,對于GIS專業(yè)的學生來說,沒有什么悲觀的理由,GIS專業(yè)暫時來說好不到哪里去,至少也壞不到哪里,只要你把專業(yè)學好了,找到一份不錯的工作還是不成問題的。
好吧,既然大家都在說這兩年GIS很多,很多單位都需要這方面的人,既然哪里都招聘GIS方面的人才,這個哪里指的究竟是哪里呢?哪里有很多,下面是一些我認為比較靠譜的,不是百科全書,只是一些方向,希望能幫助你打開思路,而不再局限在一個小胡同里。
國家公務員毫無疑問,在目前的形勢下,國考依舊是很多人一勞永逸的首選。國家公務員的考試,永遠會有無數(shù)人報名、比無數(shù)人少一點的人鎩羽而歸,但這并不能阻擋無數(shù)應屆生的熱情。
對于地理信息系統(tǒng)專業(yè)的同學們來說,考過沒考過國考的可能都知道,每年可能只有寥寥一兩個職位會明確注明要GIS專業(yè),比如去年就有國家測繪局的一個職位。那么也就有兩個選擇:1、考那種不限制專業(yè)的;2、跟全國各地學GIS專業(yè)的同學們(當然也包括已工作的)拼這一兩個職位。對于這兩個選項,其實都沒什么好說的了,對于立志成為國家公仆、死而后已的同學,好好復習行測、申論,多做題,并燒高香祈求所報考職位沒有后門考生(小概率事件)或者對方后臺沒自己硬,就行了。
事業(yè)單位事業(yè)單位的范圍太泛泛了,因為鬼知道在這片神奇的土地上有多少事業(yè)單位。能夠作為GIS專業(yè)就業(yè)選擇的如以下幾種:
1、高校。當然,在當前這種高學歷人才層出不窮的形勢下,碩士研究生畢業(yè)后能夠進入高校當教師的可能性已經(jīng)小到了相當?shù)某潭?,當然博士畢業(yè)也比前者大不了多少。但是,隨著更多的非重點院校開設GIS課程,只要你肯用心,還是會發(fā)現(xiàn)有一些機會。
2、科研院所。能夠留在科研院所的機會也越來越少,一種情況是在某研究院讀完碩士、博士、博士后,然后留下。當然,更靠譜的一種情況是,現(xiàn)在許多研究院所的研究員、教授等都有自己的公司,畢業(yè)后如果能到這些公司工作。因為有著很好的項目來源,這些公司的待遇也不錯,畢竟掙國家的錢,而且工作氛圍較好。
以上指的科研院所不僅僅是中科院地理所、遙感所,還有一些環(huán)境研究所、氣象研究、水文研究、地質(zhì)研究、湖泊研究,甚至動物研究所,都會有GIS的用武之地。
3、各種跟GIS沾邊的國土局、測繪局、地震局、環(huán)境局下屬單位,各種勘測院、測繪所、規(guī)劃院、地理信息中心、數(shù)據(jù)處理中心、地圖出版社等,以及各種看上去跟GIS關系不大的煤炭、地質(zhì)、石油、電信、通訊、氣象等行業(yè)的事業(yè)單位。后面這些一般應屆生關注的可能不多,但GIS確實在這些行業(yè)的應用已經(jīng)比較多,因此它們對于GIS人才的需求也不少。
這是我們通常指的事業(yè)單位,特點是有無數(shù)國家項目可以做,因此待遇一般都比較好。進入這些單位的途徑除了統(tǒng)一組織的考試和老師推薦,就是最好能在畢業(yè)前爭取到這些單位實習的機會。還有一點要說明的是,這些事業(yè)單位正在慢慢地開始轉制之旅,沒有人知道十年之后這些事業(yè)單位還有沒有所謂的編制,但是通過統(tǒng)一考試進入這些單位的難度比參加國家或者省公務員考試要小得多。
國有企業(yè)能跟GIS扯上關系的大型國企似乎并不多,但是在這些國有企業(yè)結構的下層,往往會有一些專業(yè)公司、軟件公司,因此對于GIS的需求也不少,比如中國航天、中國航空、中國五礦、中國煤炭等,甚至中國郵政、中石油、中石化、國家電網(wǎng)、中國電信等。比如四維圖新,就是中國航天下屬的上市公司。
IT企業(yè)在目前GIS以軟件為主的情況下,把GIS劃歸到IT領域一點都不奇怪,因此,當GIS應用越來越多的時候,這些IT企業(yè)也會想通過GIS來擴展自己的領域,像華為等著名的軟件公司,以及一些相對較小的軟件、換聯(lián)網(wǎng)公司,近兩年都在大規(guī)模招聘GIS及相關專業(yè)的人才。
除了軟件公司,由于電子地圖的應用,許多互聯(lián)網(wǎng)公司也開始招聘GIS專業(yè)人才,比如微軟、百度、騰訊、新浪、搜狐、阿里巴巴這些涉及電子地圖的公司,更重要的是這些公司的薪酬待遇比一般公司要好。而且隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,一些想憑借移動互聯(lián)網(wǎng)地圖為基礎的公司正在逐步發(fā)展,雖然當前大部分規(guī)模較小,但誰知道幾年后他們會不會像Foursquare一樣成功呢。
關于GIS大學生涯規(guī)劃的思考
當前的GIS教育現(xiàn)狀,大家或多或少有所了解。我在《GIS初學者》第一期的《中國GIS本科生學習現(xiàn)狀調(diào)查報告》一文中進行了簡單的調(diào)查、闡述與分析。由于有太多的阻力因素存在,教學改革不是一朝一夕就能開展的,因此迷茫的朋友們,還是不要指望學校會給你喂好飯吧。作為一個成年人,應該有自己的思想和意志,走自己的路。
路徑選擇,首先要知道自己在哪兒,要去哪兒——這是給自己的所在地和目的地定位。所在地的定位沒什么問題,能考上大學的人,差不多都對自己的知識和技能、素質(zhì)和能力、性格和品格有一定 的認識,只是精度不同而已。目的地的定位卻是個大問題,大多數(shù)人只能籠統(tǒng)地說出找工作、做學問或創(chuàng)業(yè),再想看清晰一點卻是難于上青天。竊以為這是很多人迷茫的一個重要的方面。想當初,從小喜愛地圖的我懷著一腔熱情報考GIS專業(yè),卻也弄不清自己到底想做什么,使得兩年的大好時光白白浪費(盡管用傳統(tǒng)的衡量“好學生”的標準我可謂是相當成功),加上考研,一共是三年青春向東流,現(xiàn)在 每每想來,總是痛心不已。值此畢業(yè)之際,我將自己的思想整理了一下,希望能為迷茫的朋友做個導航。
方向1:開發(fā)工程師
畢業(yè)后要找工作的朋友,得考慮下有哪些工作和自己喜歡什么工作。由于目前GIS就業(yè)市場的形勢是供大于求、僧多粥少,因此更多的還是考慮市場需求比較好。
據(jù)《GIS開發(fā)者》第六期的《中國GIS人才生存狀況調(diào)查報告》一文,“在眾多GIS單位中,其主營業(yè)務大多是工程開發(fā)或軟件研發(fā)和銷售。從事數(shù)據(jù)處理的單位比例也達18%”,“單位對人才需求最多的是資深開發(fā)人員,其次是程序員和項目經(jīng)理。由此也可看出,如果想從事GIS行業(yè),較強的編程能力才是‘通行證’”。打開各大論壇的求職招聘版,也可以看到幾乎每個單位都招開發(fā)人員。這里找了很典型的一則招聘啟事:
職位:GIS開發(fā)工程師
要求:熟練掌握C#/C++使用;熟練掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的使用;有C#/C++結合Engine項目經(jīng)驗者優(yōu)先;
這則啟事簡單明了,一共三點要求:語言、組件、經(jīng)驗。客觀地說,對應聘者的要求還是很低的,我想一個普通的高中畢業(yè)生認真地自學一年應該能夠勝任。然而,按部就班的“優(yōu)秀”本科畢業(yè)生卻未必能滿足這些要求。第一,學?;旧现唤蘓B和C這兩門基礎的教學語言,目標是過二級、三級,然而考級對編程的要求與工作中對編程的要求完全是兩碼事,不是一個方向。第二,曾經(jīng)風靡的兩種GIS組件MapX和MO正在退出社會舞臺,然而在課堂上仍然是主打。第三,有開發(fā)經(jīng)驗的學生太少了,很多學校完全不教二次開發(fā),即使教,對學生的要求也不高,實現(xiàn)簡單的瀏覽、查詢就行了,這根本算不上項目經(jīng)驗。因此,想從事開發(fā)工作的朋友們,必須在校園里開展自助學習。個人認為,認認真真地參加一次ESRI或超圖辦的開發(fā)組比賽,就可以達到普通公司的要求了。下面再看一則要求比較高的:
1、計算機或GIS專業(yè)本科及以上學歷;
2、熟練掌握C/C++語言、Java、JSP、C#等語言,熟悉VC++、JBuilder編程環(huán)境;
3、熟悉設計模式、UML,能用Rose等建模工具構建系統(tǒng)模型;
4、熟練掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平臺及二次開發(fā)技術,有GIS軟件平臺底層開發(fā)背景,熟悉GIS常用算法, 對Web Gis系統(tǒng)的技術架構、性能、安全等有較深刻的理解;
5、熟悉SQLServer、Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
6、有良好的團隊精神,有良好的交流與溝通能力,具有跨平臺軟件開發(fā)或嵌入式軟件開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;
這份工作網(wǎng)友們有說工資少于5000沒人干的,也有說這種高人沒有10K是供不起的。但其實認真自學四年,滿足這些要求是綽綽有余的。用一年自學計算機基礎、語言(除了VB或C,C#、C++、Java、VB.NET四者應當有一)、網(wǎng)絡開發(fā),用一學期學習商業(yè)GIS桌面軟件和組件開發(fā)(建議參加比賽),用一學期學大型數(shù)據(jù)庫和分布式系統(tǒng),用一學期學軟件工程、系統(tǒng)分析與架構,用一年學習開源GIS軟件并練習底層開發(fā)(比二次開發(fā)技術含量高,鉆研能力強的人可以走這條路。需學習算法與數(shù)據(jù)結構、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理。很多學校開了這些課,但一是跟GIS結合不緊,二是實踐不夠以至于理論不能掌握。),用一學期了解跨平臺、嵌入式、虛擬現(xiàn)實等前沿技術。
肯定有人會指責,這樣的規(guī)劃一是過于偏重IT而輕視地學和數(shù)學,二是太理想化沒人能學出來,三是要學校還有什么用。正常來說,應該有少數(shù)人會冷嘲熱諷或破口大罵的。下面我“未雨綢繆”,提前一一作答。第一,上文只是對想從事開發(fā)工作的人說的,對開發(fā)人員來說,計算機技術是最重要的。對這部分GISer,只要能把G的基本知識和發(fā)散思維引入IS,就非常好了,術業(yè)有專攻嘛。至于其它的路,下文還有探討。第二,世上無難事,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣,對于毅力匱乏、眼高手低、光說不練的人而言,這的確太理想化了。另外,上文所列的內(nèi)容只是指引方向,并不是要求全部掌握,而且學校畢竟不是工作,不用每樣都學很深。第三,對于想走這一方向的人來說,除了學位證書那一紙遮羞布,學校確實用處不大。從課程設置和教學內(nèi)容來看,大多數(shù)學校似乎都是想培養(yǎng)科研人才的——當然培養(yǎng)方式還有待改進。不只是GIS專業(yè),很多學科都存在理論脫離實踐、教學脫離實際、校園脫離社會的問題,何必盲從呢?成績可以光耀門楣,可以賺取獎金,就是不能給你帶來一份好的工作——你看拿家GIS公司的招聘要求里寫了“成績優(yōu)異者優(yōu)先錄取”?當然,在大家能力都不行的情況下,成績好的便成了矮個里的將軍。
小結一下,這條路是通向開發(fā)工程師的,發(fā)展得好可以成為項目經(jīng)理吧。這里需要補充的是,開發(fā)并不僅僅是指編程,需求分析和軟件架構也是開發(fā)的重要組成部分,這些工作不做好,編程的時候就會比較亂,而且系統(tǒng)的健壯性也不容易好。不愿意編程的人,比如說女生,可以考慮往這方向走,不過最好對GIS編程也有一定接觸。
方向2:三維工程師
其實也應該屬于開發(fā),只是覺得很多初學者對三維比較感興趣,因此單列出來。還是先看一則招聘啟事吧:
職位描述: 在高級開發(fā)工程師/系統(tǒng)工程師指導下進行地學三維相關模塊的設計與開發(fā)工作;
職位要求:
1.計算機、地理信息系統(tǒng)、應用數(shù)學或者相關專業(yè)本科以上學歷;
2.掌握VC開發(fā)技巧,熟悉c/c++編程,對OpenGL或者D3D技術有一定了解,;
3.英文水平良好,閱讀英文技術資料沒有障礙;
4.較強的邏輯分析能力, 學習能力, 創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力;
5.有三維仿真、游戲引擎開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先
這應該出乎很多初學者的意料:搞三維也得會編程的!沒錯,三維開發(fā)可以簡單地分為兩塊:建模和編程。用GIS軟件建立的地面模型和用3DMAX等軟件建立的地物模型是靜止的,要對他們進行動態(tài)控制需要編程。舉個小例子,橋梁每時每刻都因受到風和汽車的力而發(fā)生形變,要想了解形變的情況,可以在橋梁上裝上若干GPS即時的獲取位置信息,同時用軟件建立橋梁模型,通過編程使得GPS數(shù)據(jù)和橋梁模型關聯(lián)起來并加以夸張,這樣每當GPS數(shù)據(jù)發(fā)生了改變,模型上的橋梁也就發(fā)生相應的可觀察的形變。
要想從事這種工作,在計算機方面要自學3DMAX或MAYA,在編程上要深入學習用C++進行OpenGL技術開發(fā),在GIS上要注重學習DEM和虛擬現(xiàn)實的內(nèi)容。這些課堂上基本都是很少涉及的,必須自學。
方向3:數(shù)據(jù)工程師
數(shù)據(jù)是GIS的血液,一個項目很大一部分資金都是注入到數(shù)據(jù)的采集、生產(chǎn)和維護中的,因此這也是一個比較大的方向。還是先看一則招聘啟事:
職位要求:
1.相關專業(yè)本科畢業(yè),應屆也可
2.有良好的專業(yè)知識,熟悉ARCGIS軟件操作
3.有地圖數(shù)字化方面工作經(jīng)驗,有數(shù)據(jù)庫相關操作經(jīng)驗
4.對GIS工作抱有熱情,有良好的團隊合作精神
崗位描述:GIS數(shù)據(jù)的生產(chǎn)和維護
我的感覺,這是一個很辛苦的、技術含量最低的GIS工作。前些時候去江蘇省基礎地理信息中心參觀,看到數(shù)據(jù)處理的地方就像一個工廠車間,很寬敞,一排排的電腦,大家就帶著立體鏡根據(jù)測量圖紙在ArcGIS中的遙感影像立體像對上矢量化,錄入到空間數(shù)據(jù)庫中。矢量化是我們的拿手好戲,這里就不贅述了。這種工作,一般中專生培訓培訓也能做。
再有就是遙感和航測數(shù)據(jù)處理,學過遙感和攝影測量課程,會用ERDAS或ENVI或ER MAPPER,以及VirtuoZO就行。
當然,隨著GPS導航的興起,導航數(shù)據(jù)和電子地圖成為了一個熱點。這一方面我沒有接觸過,因此不能提出看法??梢运阉饕幌伦鰧Ш降囊恍┕镜恼衅竼⑹隆?/p>
方向4:銷售/市場/企劃
越來越講究工作經(jīng)驗的要求。我了解的不多。
方向5:軟件測試/技術支持
小公司能專門設置這樣的職位么?
方向6:項目管理/文檔編寫
文字功底扎實,專業(yè)知識全面,洞悉行業(yè)。
方向7:提供解決方案或輔助決策服務
不開發(fā)系統(tǒng),只是用桌面軟件進行空間分析,為客戶提供解決方案或輔助決策的服務。比如說,某超市要選址,需要特地做個系統(tǒng)么?沒必要,在ArcMap中用VBA寫程序,得出最優(yōu)解,寫份報告就行了。
我導師這邊就是把GIS作為區(qū)域規(guī)劃的輔助工具,在ArcGIS中進行空間分析,為國土部門提供輔助決策服務。不過有這樣的公司嗎?
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方向8:轉到應用行業(yè)
在高校中走方向7的人,有很大一部分就轉到了相關應用領域工作,把GIS作為處理該領域的一種工具,而不再做一個純的GISer。比如說搞土地應用的進了國土局,搞林業(yè)應用的進了林業(yè)局,搞水利應用的進了水利局……畢竟,如果把GIS作為一種技術,那她只有在廣闊的應用領域中才能充分展現(xiàn)自己的魅力,需要有學GIS的人專注于把這門技術深入地應用到某一個領域中。
我導師曾說過:當GIS被融入IT主流時,是幸運也是不幸。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言,不關注技術本身,轉而投身到應用中,或許是一個明智的選擇。
不錯,大城市的這個局那個局很少招本科生了(有關系的不算),那么小地方呢?或是其它領域呢?為什么不能到GIS還沒有涉足到的區(qū)域去開疆拓土呢?與其他人相比,你具有非專業(yè)優(yōu)勢。胡亂打個比方,同樣做村長,你至少比學行政管理、只會紙上談兵的畢業(yè)生多了一個高科技手段,手握盜版軟件的你可以用GIS來科學地管理村子。至于怎么應用,我一時半會吹不出來,但人類80%的信息都和空間位置有關,肯定有你能挖掘出來的東西,當你帶著GIS的思維去工作,只要是有心人,肯定能在工作中發(fā)現(xiàn)用的到GIS的地方,只有想不到的,沒有做不到的。用了之后,只要有效果(或者吹出效果),不就成了建設新農(nóng)村和創(chuàng)新型國家的典型?
GIS需要我們推廣!
------------------------------全中國GIS初學者們,團結起來!------------------------
方向9:升學
越來越多的人考研究生,據(jù)《GIS開發(fā)者》第七期的《要不要考研?考什么樣的研?》一文,絕大部分是為了逃避就業(yè)壓力??墒茄芯可厴I(yè)也要工作呀,無非也就是上面那幾條路。大家知道現(xiàn)在的研究生教育也不咋的,有些人是“做”幾篇沒意義的論文畢業(yè)了事,與當年本科畢業(yè)的同學相比,多了一層遮羞布,卻少了三年工作經(jīng)驗。精明的企業(yè)老板是不會看重學歷的,因此研究生的就業(yè)情況也不容樂觀。有人這樣說保研:用浪費三年時間的代價換來繼續(xù)浪費三年時間的資格。當然優(yōu)秀的研究生還是比本科生多一些機會,尤其是事業(yè)單位對學歷還是比較看重的吧。
讀研,第一年上課,第二年“自由活動”,第三年(或最后半年)做畢業(yè)論文。除了畢業(yè)論文,在讀研期間還需要在期刊上發(fā)表一些論文,各個學校對論文數(shù)量和質(zhì)量的要求是不一樣的。剩下的時間主要是做導師的項目和自己充電。項目通常分為“縱向項目”和“橫向項目”兩種??v向項目,俗稱“國家給錢的”,是由政府長期設立的各類研究基金支持的項目,主攻前沿課題;而橫向項目,俗稱“社會給錢的”,是企業(yè)或者其他單位就某些課題委托的項目。因此這里實際上又有兩條路可選:想走科研道路的,選擇以縱向項目為主的導師;不想走科研道路的,選擇以橫向項目為主的導師。
那么GIS科研主要做什么呢?個人認為還可以分成四條路:基礎理論、實現(xiàn)技術、深度應用和新應用?;A理論是整個學科的核心與靈魂,這里多列舉幾個研究方向:空間數(shù)據(jù)庫的準確性研究;空間關系語言研究;空間數(shù)據(jù)的多種表達方式研究;地理信息的使用和價值研究;海量空間數(shù)據(jù)庫的結構體系研究;地圖制圖的規(guī)范化研究;地理信息數(shù)據(jù)共享的研究;GIS中時空關系的研究;GIS和空間分析研究;法律、信息政策和空間數(shù)據(jù)庫關系研究;地理信息系統(tǒng)的互操作研究;地理世界的規(guī)范化模式研究。再舉幾個實現(xiàn)技術的科研方向:空間決策支持系統(tǒng);空間信息的可視化研究;遙感和 GIS的集成研究;GIS的用戶接口研究;通過協(xié)作形成空間決策系統(tǒng)的研究。再舉幾個深度應用的科研方向:GIS在全球變化中的作用研究;在社會背景中,如何在 GIS中表達人、空間與環(huán)境的研究。至于新應用,則是讓GIS技術滲透到生產(chǎn)生活各個方面的,比如上面提到的村長GIS,還有在《GIS初學者》第一期中《訪南京師范大學學生胡雷地》一文中提到的家譜GIS。
搞基礎理論估計是最底層的,也是最難的,當然只有走這條路你才有可能成為院士、科學家、行業(yè)的核心引領者和推動者。想走這條路的人,在本科期間重在打基礎,尤其要有深厚的數(shù)學功底,不僅是高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計,還有必要自學離散數(shù)學、數(shù)值分析、拓撲學等科目。在計算機上需要對C++、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理有一定理解,并能熟練使用Matlab、IDL等科研常用軟件。在GIS上,在有一定實踐能力的基礎上,更加注重對基礎理論的理解,多讀一些GIS書籍。到碩士研究生階段,根據(jù)學校及導師情況大致選擇自己的方向,進一步打基礎。這樣,在博士期間有望有所創(chuàng)新和突破。
搞實現(xiàn)技術比基礎理論少一些抽象,而對計算機的要求可能更高一些,數(shù)學仍然很重要。我在書店看到過有常用算法與實現(xiàn)代碼的書,覺得比較適合本科生鉆研。
GIS只有在應用中才能體現(xiàn)其生命力,而深度應用最能體現(xiàn)GIS的強大。想走這條路的人可以在大學期間選中一兩個應用方向,如物流、礦產(chǎn)等,多看一些GIS在該領域的應用論文。在研究生階段,也就只專注于一個領域的應用。
我個人則希望能夠在將來成為拓展GIS應用領域的人,這需要對各種技術有所認識,但不用深入鉆研,更重要的是會用GIS的思想來思考問題。我用活躍的思維和火熱的熱情來引導學習,或許比較適合這個方向。又想起閭國年教授的話:“做學者,不做學生”。
--------------------------------自主!共進!-------------------------------------
方向10:徹底轉行
實在對GIS沒興趣,不如徹底轉行。要舍得放棄。但請不要辱罵GIS。
結語
本文相當于一篇需求分析,闡述了GIS學生未來的走向,并簡單地談了選擇不同的路在大學期間應該分別做些什么。我知道很多人是被調(diào)劑到GIS專業(yè)的,你們也不知道自己是否喜歡這個專業(yè),那么我建議你:合理的判斷是建立在充分的閱讀與思考上的。充分利用網(wǎng)絡資源吧。
還有兩句話不能不提:萬事開頭難;GIS對勤奮的人來說是機遇,對懶惰的人來說是噩夢。毅力匱乏是我們這一代人(當然不是指每個人)很突出的一個毛病,在這個節(jié)奏快速、物欲橫流的時代,有幾人能不浮躁?堅持到底就是勝利,這是最淺顯也是最深刻的道理。這里引用三句詩來描述GIS學習的三個階段(是反復循環(huán)以至無窮的),希望能對大家有所幫助:
昨夜西風凋敝處,獨上高樓,望斷天涯路。——在迷茫中尋路
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。——在信念中摸黑
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。——在反思中突破
最后說明一下,本人發(fā)帖時是普通學校大四臨畢業(yè)的學生,目前已在研究生導師的實驗室里工作近兩個月。個人認為自己只有大三的四分之三學年和這兩個月在學習GIS,水平很低。在實踐方面,自己摸過VB二次開發(fā)、C#、ASP、SuperMap Objects、ArcEngine、Rose,學得都很淺。加上個人閱歷和社會經(jīng)歷也比較膚淺,文中難免有大量主觀臆斷的內(nèi)容,可能會誤導大家。因此,懇請讀者們把自己的感想寫下來,不管是正面的還是負面的,理性的還是感性的。我會根據(jù)大家的看法校準自己的思路,優(yōu)化過的文章將在《GIS初學者》第五期上和大家見面。
另,GIS大學論壇的《GIS初學者》版上有一些討論或許會對您有幫助?!禛IS初學者》也很渴望您投稿,尤其急缺實踐類的文章。學習中的點點滴滴、一個小問題的產(chǎn)生和解決、一次課堂實驗,都會使讀者受益匪淺,從而推動我們的GIS教育。謝謝您!真心地祝您,祝我們共同進步。
文章名稱:廣東三維gis技術招聘 廣州三維公司
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