Dynamics定義 dynamics意思

心理動力學(xué)途徑的研究基礎(chǔ)是什么？

心理動力學(xué)（Psychodynamics），又稱心理動力心理學(xué)（Psychodynamic Psychology），從最廣泛的意義上講，是一種心理學(xué)的方法，它強調(diào)系統(tǒng)地研究作為人類行為、感覺和情緒基礎(chǔ)的心理力量，以及它們與早期經(jīng)驗的關(guān)系。它對有意識動機和無意識動機之間的動態(tài)關(guān)系特別感興趣[1]。

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心理動力學(xué)一詞也被一些人用來特指西格蒙德-弗洛伊德（1856-1939）及其追隨者所發(fā)展的精神分析方法。弗洛伊德受到熱力學(xué)理論的啟發(fā)，用心理動力學(xué)這個術(shù)語把心理過程描述為有機復(fù)雜的大腦中的心理能量（libido或psi）的流動[2]。

關(guān)于心理治療，主要有四大流派：心理動力學(xué)、認(rèn)知行為學(xué)、生物學(xué)、人本主義治療。在心理困擾的治療中，心理動力學(xué)心理治療往往比弗洛伊德經(jīng)典的精神分析治療（每周3-5次）強度?。恐芤淮位騼纱危Ｐ睦韯恿W(xué)療法依賴于內(nèi)部沖突理論。在其中，被壓抑的行為和情緒浮現(xiàn)到患者的意識層面。而一般來說，一個人的沖突是無意識的[3]。

前排：西格蒙德-弗洛伊德、G-斯坦利-霍爾、卡爾-榮格。西格蒙德-弗洛伊德，G-斯坦利-霍爾，卡爾-榮格；后排： 亞伯拉罕-A-布里爾，歐內(nèi)斯特-瓊斯，桑多-費倫齊，在：克拉克大學(xué)，馬薩諸塞州伍斯特市。日期：1909年9月。

概述

一般來說，心理動力學(xué)是研究精神、人格或心理的各個部分與精神、情緒或動機力量的相互關(guān)系，特別是在無意識的水平上[4][5][6]。心理動力學(xué)所涉及的心理力量通常分為兩部分[7]：（a）影響行為和心理狀態(tài)的情感和動機力量的相互作用，特別是在潛意識水平上；（b）影響行為的內(nèi)在力量：研究影響行為和心理狀態(tài)的情感和動機力量。

弗洛伊德提出，心理能量是恒定不變的（因此，情緒變化只包括置換【displacement】），它通過釋放（宣泄）而趨于靜止（點吸引）[8]。

在擇偶心理學(xué)中，心理動力學(xué)被定義為對人類最深層需求所產(chǎn)生的力量、動機和能量的研究[9]。

總之，心理動力學(xué)研究的是人格內(nèi)部 "心理能量 "的轉(zhuǎn)化和交換[5]。精神動力學(xué)中的一個重點是本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）的情緒狀態(tài)的能量學(xué)與幼兒發(fā)展和過程的聯(lián)系。弗洛伊德認(rèn)為，心理過程的核心是自我，他設(shè)想自我與三種力量進(jìn)行斗爭：本我、超我和外部世界[4]。本我是無意識的性欲庫，是激發(fā)本能和心理過程的心理能量。自我作為人格的總管，就“本我要求追求的快樂”、“人的安全要求”以及“超我要求遵循的道德要求”做出決定。超我指的是個人道德價值的儲存庫，分為良知（社會規(guī)章制度的內(nèi)化）以及自我理想（個人目標(biāo)的內(nèi)化）[10]。因此，心理動力學(xué)的基本模型著重于本我、自我和超我之間的動態(tài)互動[11]。隨后，心理動力學(xué)試圖用先天的情感力量或過程來解釋或詮釋行為或心理狀態(tài)。

歷史

弗洛伊德用心理動力學(xué)這個術(shù)語把心理過程描述為有機復(fù)雜的大腦中心理能量“力比多”（libido）的流動[2]，這個想法來自于他第一年的顧問維也納大學(xué)的恩斯特-馮-布呂克，他認(rèn)為包括人類在內(nèi)的所有生物體基本上都是能量系統(tǒng)，能量守恒原則適用于這個系統(tǒng)。 這一原則指出："任何特定物理系統(tǒng)中的能量總量總是恒定的，能量量子可以改變但不能消滅，因此，當(dāng)能量從系統(tǒng)的一個部分移出時，它必須重新出現(xiàn)在另一個部分[12]。"這一原則是弗洛伊德思想的根源，即主要被視為性能量的性欲被轉(zhuǎn)化為其他行為。然而，現(xiàn)在很清楚，物理學(xué)中的能量一詞與心理功能中的能量一詞的含義完全不同。

恩斯特-馮-布呂克，精神動力學(xué)的早期開發(fā)者。（）

心理動力學(xué)最初是由卡爾-榮格、阿爾弗雷德-阿德勒和梅蘭妮-克萊因進(jìn)一步發(fā)展起來的[5][6]。到了20世紀(jì)50年代，美國精神病學(xué)家埃里克-伯恩在弗洛伊德的精神動力學(xué)模型，特別是 "自我狀態(tài) "模型的基礎(chǔ)上，發(fā)展出一種被稱為交易分析的人際交往心理學(xué)[14]，醫(yī)生詹姆斯-R-艾倫認(rèn)為，這是一種 "認(rèn)知行為的治療方法，它是處理自我和他人的內(nèi)部模型以及其他精神動力學(xué)問題的一種非常有效的方法[14]。"

20世紀(jì)70年代前后，越來越多的研究者開始背離心理動力學(xué)模型和弗洛伊德的潛意識。許多人認(rèn)為，這些證據(jù)過分依賴治療中的想象性話語，以及病人對自己心境的報告。這些主觀經(jīng)驗是其他人無法獲得的[15] 。科學(xué)哲學(xué)家卡爾-波普爾認(rèn)為，弗洛伊德主義的很多內(nèi)容是無法檢驗的，因此不具有科學(xué)性。 1975年，文學(xué)評論家弗雷德里克-克魯斯（Frederick Crews）開始了長達(dá)數(shù)十年的反對弗洛伊德主義的科學(xué)可信度的運動[17]，最終有本叫《弗洛伊德：幻象的制造》的書聚合了多年來來自許多方面的批評[18] 。根據(jù)2007年的一項調(diào)查，醫(yī)學(xué)院和心理學(xué)系不再提供太多精神動力學(xué)的培訓(xùn)。埃默里大學(xué)的一位心理學(xué)教授解釋說："我不認(rèn)為精神分析會存活下來，除非有更多的人欣賞經(jīng)驗的嚴(yán)謹(jǐn)性和測試[19]。"

西格蒙德-弗洛伊德與精神分析理論

據(jù)美國心理學(xué)家卡爾文-S-霍爾（Calvin S.Hall）在1954年出版的《弗洛伊德心理學(xué)入門》：

“弗洛伊德非常欽佩布呂克，并很快被這種新的動態(tài)生理學(xué)所熏陶。由于弗洛伊德天資迥異，他在大約20年后發(fā)現(xiàn)，動力學(xué)規(guī)律可以應(yīng)用于人的人格以及身體。當(dāng)有了這個發(fā)現(xiàn)后，弗洛伊德就開始創(chuàng)建動力心理學(xué)（dynamic psychology）。動力心理學(xué)是研究人格內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)換和交換的心理學(xué)。這是弗洛伊德最偉大的成就，也是現(xiàn)代科學(xué)最偉大的成就之一，它無疑是心理學(xué)史上的一個關(guān)鍵事件。

弗洛伊德認(rèn)為，心理過程的核心是本我，他認(rèn)為本我與三種力量搏斗：本體、超我和外部世界，[4]。因此，基本的心理動力學(xué)模型關(guān)注的是本體、本我和超我之間的動態(tài)互動[11]。隨后，心理動力學(xué)試圖用先天的情緒力量或過程來解釋或詮釋行為或心理狀態(tài)。弗洛伊德在其關(guān)于 "人類行為的發(fā)動機 "的著作中，使用了德語單詞Trieb，這個單詞可以翻譯成英語，即本能或驅(qū)動力[20]?！?/p>

20世紀(jì)30年代，弗洛伊德的女兒安娜-弗洛伊德開始將弗洛伊德關(guān)于 "自我 "的心理動力學(xué)理論運用到親子依戀特別是剝奪的研究中，并以此發(fā)展了自我心理學(xué)。

卡爾-榮格和分析心理學(xué)

20世紀(jì)初，在這段決定性的歲月里，一位名叫卡爾-榮格的年輕瑞士精神病學(xué)家一直在關(guān)注弗洛伊德的著作，并給他寄去了他的文章和他的第一本書《1907年癡呆癥心理學(xué)》（Praecox）的復(fù)印件，在這本書中，他堅持弗洛伊德的心理動力學(xué)觀點，盡管有一些保留。這一年，弗洛伊德邀請榮格去維也納拜訪他。據(jù)說，兩人彼此被對方深深地吸引，他們連續(xù)交談了13個小時。這導(dǎo)致了他們的職業(yè)關(guān)系，包括每周都有書信往來，持續(xù)了六年之久[21]。

卡爾-榮格在心理動力心理學(xué)方面的貢獻(xiàn)包括：

· 心理趨向于整體性。

· 個性（self）是由自我（ego）、個人無意識（ personal unconscious）、集體無意識（collective unconscious）組成的[22]。集體無意識包含了原型（Archetypes），它以每個人特有的方式表現(xiàn)出來。

· 原型是由動態(tài)的張力構(gòu)成的，在個人和集體心理中自發(fā)地產(chǎn)生。原型是人類物種共有的自主能量，它們賦予心理以動態(tài)的張力，并在個人和集體心理中自發(fā)地產(chǎn)生。它們賦予了心理的動態(tài)屬性并幫助組織它。它們的影響可以在多種形式和不同文化中看到。

· 超越的功能。第三種能量的出現(xiàn)解決了原型結(jié)構(gòu)中動態(tài)兩極張力之間的分裂。

· 對人類心理的精神層面的認(rèn)識。

· 人類心理中自發(fā)產(chǎn)生的圖像的作用（圖像包括情感、圖像和本能之間的相互聯(lián)系），以溝通個人和集體無意識中發(fā)生的動態(tài)過程，圖像可以用來幫助自我向心理整體性的方向發(fā)展。

· 認(rèn)識到心理和心理生活的多重性，心理內(nèi)有幾種組織原則，它們有時是沖突的。

約翰-鮑爾比和瑪麗-安斯沃斯：依戀理論

約翰-鮑爾比原本是倫敦塔維斯托克診所弗洛伊德傳統(tǒng)的追隨者，但他脫離了弗洛伊德的關(guān)鍵思想，并對該領(lǐng)域進(jìn)行了革命性的改革。鮑爾比的靈感來自于閱讀著名的諾貝爾獎獲得者、倫理學(xué)或動物行為學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)始人康拉德-洛倫茲的作品。特別是鮑爾比被洛倫茲在鳥類身上研究的印記現(xiàn)象所打動，他看到了嬰兒可能會以類似的方式印記在母親身上。他和他的學(xué)生瑪麗-安斯沃斯一起研究了嬰兒的行為，并發(fā)展了他所謂的依戀理論。他否定了弗洛伊德關(guān)于受挫沖動造成損害的觀點，而認(rèn)為母性被剝奪是造成嬰兒發(fā)育受阻和日后心理問題的主要原因。后來他意識到，嬰兒需要一個穩(wěn)定的、安全的人，提供一種安全感，讓他們可以從中冒險探索。此后，該領(lǐng)域的許多其他工作者在嬰兒和動物身上進(jìn)行了實驗，似乎證實和完善了這一觀點[23]。

鮑爾比的依戀理論被廣泛認(rèn)為是當(dāng)前大多數(shù)研究的基礎(chǔ)，并使以前被稱為精神分析的領(lǐng)域建立在一個更有科學(xué)依據(jù)、可實驗檢驗的基礎(chǔ)上[23]。

化學(xué)中熱力學(xué)和動力學(xué)的含義分別是什么？

不同之處如下：

1、研究對象不同，化學(xué)熱力學(xué)主要研究物質(zhì)系統(tǒng)在各種條件下的物理和化學(xué)變化中所伴隨著的能量變化。而化學(xué)動力學(xué)的研究對象是運動速度遠(yuǎn)小于光速的宏觀物體。

2、學(xué)科不同：化學(xué)熱力學(xué)是物理化學(xué)和熱力學(xué)的一個分支學(xué)科。而化學(xué)動力學(xué)是理論力學(xué)的分支學(xué)科。

3、研究范疇不同：化學(xué)熱力學(xué)研究范疇包含化學(xué)反應(yīng)的方向和程度問題。而化學(xué)動力學(xué)的范疇則是化學(xué)反應(yīng)的速率問題。

定義態(tài)函數(shù)：

熱力學(xué)在系統(tǒng)平衡態(tài)概念的基礎(chǔ)上，定義了描述系統(tǒng)狀態(tài)所必須的三個態(tài)函數(shù)：熱力學(xué)溫度T、內(nèi)能U和熵S。熱力學(xué)第零定律為定義和標(biāo)定溫度奠定了基礎(chǔ)；熱力學(xué)第一定律定義了態(tài)函數(shù)內(nèi)能；第二定律引進(jìn)了態(tài)函數(shù)熵和熱力學(xué)溫標(biāo)；熱力學(xué)第三定律則描述了系統(tǒng)的內(nèi)能和熵在絕對零度附近的性狀。

什么叫動力學(xué)

動力學(xué)是理論力學(xué)的一個分支學(xué)科，它主要研究作用于物體的力與物體運動的關(guān)系。動力學(xué)的研究對象是運動速度遠(yuǎn)小于光速的宏觀物體。動力學(xué)是機械工程與航空工程的基礎(chǔ)課程。許多數(shù)學(xué)上的進(jìn)展也常與解決動力學(xué)問題有關(guān)，所以數(shù)學(xué)家對動力學(xué)有著濃厚的興趣。

動力學(xué)（Dynamics）是經(jīng)典力學(xué)的一門分支，主要研究運動的變化與造成這變化的各種因素。換句話說，動力學(xué)主要研究的是力對于物體運動的影響。運動學(xué)則是純粹描述物體的運動，完全不考慮導(dǎo)致運動的因素。更仔細(xì)地說，動力學(xué)研究由于力的作用，物理系統(tǒng)怎樣隨著時間的演進(jìn)而改變。動力學(xué)的基礎(chǔ)定律是艾薩克·牛頓提出的牛頓運動定律。對于任意物理系統(tǒng)，只要知道其作用力的性質(zhì)，引用牛頓運動定律，就可以研究這作用力對于這物理系統(tǒng)的影響。在經(jīng)典電磁學(xué)里，物理系統(tǒng)的動力狀況涉及了經(jīng)典力學(xué)與電磁學(xué)，需要使用牛頓運動定律、麥克斯韋方程、洛倫茲力方程來描述。自20世紀(jì)以來，動力學(xué)又常被人們理解為側(cè)重于工程技術(shù)應(yīng)用方面的一個力學(xué)分支。動力學(xué)是機械工程與航空工程的基礎(chǔ)課程。

動力學(xué)的基本內(nèi)容包括質(zhì)點動力學(xué)、質(zhì)點系動力學(xué)、剛體動力學(xué)、達(dá)朗貝爾原理等。以動力學(xué)為基礎(chǔ)而發(fā)展出來的應(yīng)用學(xué)科有天體力學(xué)、振動理論、運動穩(wěn)定性理論，陀螺力學(xué)、外彈道學(xué)、變質(zhì)量力學(xué)，以及正在發(fā)展中的多剛體系統(tǒng)動力學(xué)、晶體動力學(xué)等。

兩個抽象模型

質(zhì)點和質(zhì)點系。質(zhì)點是具有一定質(zhì)量而幾何形狀和尺寸大小可以忽略不計的物體。

兩類基本內(nèi)容

質(zhì)點動力學(xué)有兩類基本問題：一是已知質(zhì)點的運動，求作用于質(zhì)點上的力；二是已知作用于質(zhì)點上的力，求質(zhì)點的運動。求解第一類問題時只要對質(zhì)點的運動方程取二階導(dǎo)數(shù)，得到質(zhì)點的加速度，代入牛頓第二定律，即可求得力；求解第二類問題時需要求解質(zhì)點運動微分方程或求積分。

動力學(xué)普遍定理

動力學(xué)普遍定理是質(zhì)點系動力學(xué)的基本定理，它包括動量定理、動量矩定理、動能定理以及由這三個基本定理推導(dǎo)出來的其他一些定理。動量、動量矩和動能是描述質(zhì)點、質(zhì)點系和剛體運動的基本物理量。作用于力學(xué)模型上的力或力矩，與這些物理量之間的關(guān)系構(gòu)成了動力學(xué)普遍定理。

剛體

剛體的特點是其質(zhì)點之間距離的不變性。歐拉動力學(xué)方程是剛體動力學(xué)的基本方程，剛體定點轉(zhuǎn)動動力學(xué)則是動力學(xué)中的經(jīng)典理論。陀螺力學(xué)的形成說明剛體動力學(xué)在工程技術(shù)中的應(yīng)用具有重要意義。多剛體系統(tǒng)動力學(xué)是20世紀(jì)60年代以來，由于新技術(shù)發(fā)展而形成的新分支，其研究方法與經(jīng)典理論的研究方法有所不同。

達(dá)朗貝爾原理

達(dá)朗貝爾原理是研究非自由質(zhì)點系動力學(xué)的一個普遍而有效的方法。這種方法是在牛頓運動定律的基礎(chǔ)上引入慣性力的概念，從而用靜力學(xué)中研究平衡問題的方法來研究動力學(xué)中不平衡的問題，所以又稱為動靜法。

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