java實(shí)驗(yàn)代碼小結(jié) java實(shí)驗(yàn)題目及代碼

java實(shí)訓(xùn)總結(jié)怎么寫

這一期的實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果

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的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。以下是我在這次實(shí)習(xí)中的一些感悟和體會(huì)：

1.通過過這次實(shí)習(xí)，我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開發(fā)。獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。

2.有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)習(xí)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外,也是在實(shí)習(xí)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。

3.我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中，老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開發(fā)。

4.我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中，老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。

此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。

java實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)

源代碼：

public class Exe1_1 {

public static void main (String args[]){

byte a1=127;

int a2=12345;

long a3=123456789L;

float a4=1.23e-5f;

double a5=1.4567e3;

char a6=65;

boolean a7=true;

System.out.println("a1="+a1+"\na2="+a2+"\na3="+a3+"\na4="+a4+"\na5="+a5+"\na6="+a6+"\na7="+a7);

}

}運(yùn)行結(jié)果：

2．編寫Java小應(yīng)用程序，輸出兩行字符串：“Java很有趣?！焙汀芭W(xué)習(xí)Java編程?！?，輸出的起點(diǎn)坐標(biāo)是（20，20），行距是50像素。源程序代碼：

import java.awt.Graphics;

import java.applet.Applet;

public class Exe1_2 extends Applet{

public void paint(Graphics g){

g.drawString("Java很有趣。",20,20);

g.drawString("努力學(xué)習(xí)Java編程。",20,70);

}

}運(yùn)行情況：

3．使用算術(shù)運(yùn)算符得到一個(gè)4位十進(jìn)制數(shù)的各位數(shù)字并輸出，然后輸出該數(shù)的逆序數(shù)和各位數(shù)字平方后相加的和。

源程序代碼：

public class Exe1_3 {

public static void main (String args[]){

int n=3756,a,b,c,d,n1;

a=n/1000;

b=(n-1000*a)/100;

d=n%10;

c=(n%100-d)/10;

System.out.println("3756的逆序數(shù)為："+d+" "+c+" "+b+" "+a);

System.out.print("各位數(shù)字平方后相加的和為：");

System.out.print(a*a+b*b+c*c+d*d);

}

}

運(yùn)行結(jié)果：

三、實(shí)驗(yàn)總結(jié)（是否完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過程中的問題以及解決方法分析等）

本次是我第一次使用JAVA來進(jìn)行編程，感覺很是不一樣，在前兩節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)Java的一些簡單知識(shí)。然后這次的實(shí)驗(yàn)是對(duì)最初的一種練習(xí)。

在第一題中，我們重要是認(rèn)識(shí)java的運(yùn)行環(huán)境，并且了解各種變量的數(shù)據(jù)類型。只要通過簡單的語句就可以通過運(yùn)行。其中出現(xiàn)了一些單詞的拼寫錯(cuò)誤，這些是可以修改正確的。第二題我們練習(xí)的十一個(gè)小的applet應(yīng)用程序，需要設(shè)置一個(gè)網(wǎng)頁來顯示，這是一個(gè)很不一樣的地方，最后成功測(cè)試，里面需要注意的是顯示位置的問題。第三題我們做的是一個(gè)有算法要求的解決問題，在測(cè)試中出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題，程序的算法出了錯(cuò)。還有一個(gè)問題是有關(guān)于顯示問題，最后的數(shù)據(jù)輸出需要用到兩行分別顯示字符和數(shù)據(jù)，這樣才不會(huì)出錯(cuò)。

求一份java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得，300字左右

在這一系列的實(shí)驗(yàn)中，我基本掌握了Java的編程規(guī)則、知識(shí)要點(diǎn)和一些小技巧，特別是對(duì)面向?qū)ο蟮木幊趟枷牒惋L(fēng)格有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。同時(shí)，因正確的編出程序而帶來的成就感讓我對(duì)編程更加感興趣。對(duì)于在這些實(shí)驗(yàn)過程中，請(qǐng)教老師、同學(xué)互助、查閱資料等基本的學(xué)習(xí)方式，使我更加領(lǐng)悟到集體和團(tuán)隊(duì)的力量，也樹立了敢于攻堅(jiān)的信心。

說起來編程的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是多了很多。但是在上機(jī)調(diào)試的時(shí)候還是遇到了相當(dāng)多的問題。很多的錯(cuò)誤都很難體會(huì)，有的時(shí)候是輸入的錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤還是比較容易找出來的，但是有些問題，比如一些題目需要導(dǎo)入一些包，這一點(diǎn)就沒有辦法了。發(fā)現(xiàn)JAVA雖然看起來比C或C++要容易一點(diǎn)，但是由于它自身帶有相當(dāng)多的方法定義，這些個(gè)方法雖然不用我們自己再去編寫了但是需要花相當(dāng)多的時(shí)間去記憶那些方法是需要導(dǎo)入的，還有方法名……所以對(duì)我來說這真的是比C里簡單幾個(gè)文件的導(dǎo)入還要難上很多……還是覺得自己編的方法（函數(shù)）自己用的習(xí)慣。不過現(xiàn)在的編程的方向已經(jīng)是面向?qū)ο蠛兔嫦驍?shù)據(jù)的了，所以我需要時(shí)間去適應(yīng)這樣的編程思想。

當(dāng)前文章：java實(shí)驗(yàn)代碼小結(jié) java實(shí)驗(yàn)題目及代碼
文章位置：http://muchs.cn/article42/docdgec.html

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