心理學(xué)短視頻運(yùn)營方向就業(yè)

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向是什么

心理學(xué)就業(yè)去向至少分為三大類：一是做學(xué)術(shù)；二是進(jìn)企業(yè)；三是從事心理咨詢行業(yè)。

創(chuàng)新互聯(lián)公司總部坐落于成都市區(qū)，致力網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)有成都網(wǎng)站制作、做網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站維護(hù)、公眾號搭建、微信小程序定制開發(fā)、軟件開發(fā)等為企業(yè)提供一整套的信息化建設(shè)解決方案。創(chuàng)造真正意義上的網(wǎng)站建設(shè)，為互聯(lián)網(wǎng)品牌在互動(dòng)行銷領(lǐng)域創(chuàng)造價(jià)值而不懈努力！

做學(xué)術(shù)角度而言，心理學(xué)專業(yè)同學(xué)可成為高校老師、科研人員，師范類院校多位優(yōu)秀畢業(yè)生修習(xí)教育心理學(xué)，其中很多想留校做老師，教書育人的同時(shí)繼續(xù)從事心理學(xué)研究進(jìn)程。而相應(yīng)地，科研人員全職進(jìn)行心理學(xué)學(xué)術(shù)研究，通常就業(yè)方向是高校的心理學(xué)研究所或科研院所。

進(jìn)企業(yè)角度而言，心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)在洞悉內(nèi)心想法方面更有優(yōu)勢，從而在人力資源類型的崗位通常都表現(xiàn)突出。此外，很多院校的應(yīng)用心理碩士會(huì)選擇用戶體驗(yàn)師或市場調(diào)研師的職位，在這樣的崗位上同樣發(fā)展不錯(cuò)。

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景如何

有很多小伙伴對心理學(xué)專業(yè)感興趣，那么心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向怎么樣呢?下面是由我為大家整理的“心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景如何”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

1.心理咨詢工作者

發(fā)達(dá)地區(qū)的心理咨詢的薪資還是非常樂觀的，但對心理咨詢師的要求也很高;但在不是那么發(fā)達(dá)的地區(qū)，從事心理咨詢工作未必能夠維持一定生活水準(zhǔn)。

2.進(jìn)學(xué)校做老師

近年來學(xué)校對學(xué)生的心理健康問題越來越重視，學(xué)校都紛紛開了心理學(xué)的課程。還有高校中的心理咨詢中心也給心理學(xué)碩士畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(學(xué)生工作、班主任)教育科研工作者這些職業(yè)也需要大量心理專業(yè)的畢業(yè)生。

3.進(jìn)企業(yè)

4.公務(wù)員

招聘心理學(xué)專業(yè)的政府機(jī)構(gòu)一般都是公安系統(tǒng)的，比如公安局、勞教所、監(jiān)獄、戒毒所等等，我認(rèn)識(shí)的一位心理學(xué)教授被聘請到公安系統(tǒng)去兼職。

在公安系統(tǒng)，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生還是挺稀缺的，待遇也還不錯(cuò)。

5.考研考博

最后一條比較好出路就是繼續(xù)走學(xué)歷教育啦。

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，而且它越來越深受社會(huì)的重視和需要。

為給在職人員提供學(xué)習(xí)研究生課程的機(jī)會(huì)，各大高校像中科院、中國人民大學(xué)、成都師范大學(xué)等部紛紛開設(shè)心理學(xué)在職研究生課程班，旨在發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育，培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。

不僅在所有師范大學(xué)和一些綜合性大學(xué)開設(shè)各種心理學(xué)課程、在一些重點(diǎn)師范大學(xué)和一些重點(diǎn)綜合性大學(xué)設(shè)立心理學(xué)系，培養(yǎng)本科生、碩士生和博士生，而且各種心理學(xué)培訓(xùn)班已從學(xué)校擴(kuò)散到社會(huì)，從課堂教學(xué)發(fā)展到電視教學(xué)。

　　拓展閱讀：心理學(xué)專業(yè)六大科目分析

一、普通心理學(xué)

普通心理學(xué)是整個(gè)心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，其重要性通過考試大綱就可以看出來。普通心理學(xué)設(shè)計(jì)到了心理學(xué)的各個(gè)分支，是認(rèn)識(shí)整個(gè)心理學(xué)的前提，普通心理學(xué)把握扎實(shí)了，對其他學(xué)科如發(fā)展心理，教育心理都有很大的幫助。

普通心理的重點(diǎn)無外乎包括三大部分：第一部分是人的信息加工有感覺，知覺，記憶，思維，語言，意識(shí)和注意。第二部分是行為調(diào)節(jié)和控制，包括動(dòng)機(jī)、情緒情感。第三部分是人的心理特性包括能力、人格。第一部分相對繁瑣，包括了大量的零散知識(shí)點(diǎn)及零散的理論，但是每個(gè)章節(jié)都有統(tǒng)一的模式即：1、概念，分類，功能。2、相應(yīng)的理論。其中知覺、記憶、思維是歷年來命題的熱點(diǎn)，記憶一章尤甚(北師大為例)，萬學(xué)海文建議廣大考生把第二、第三部分混合起來復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@四章重點(diǎn)無非就是每章的理論學(xué)說，將理論學(xué)說吃透了，這幾章也就搞定了。這四章最好列成一個(gè)提綱來復(fù)習(xí)，其中動(dòng)機(jī)大約8個(gè)理論，情緒6個(gè)，能力7個(gè)，人格兩大類型理論。近幾年尤其以能力和情緒情感重要，有幾年都重復(fù)出題。

二、發(fā)展心理學(xué)

這一門的復(fù)習(xí)，斷不可分開孤立看待，因?yàn)槿吮旧砭褪且粋€(gè)連續(xù)發(fā)展的過程，每個(gè)發(fā)展的階段既有聯(lián)系又有區(qū)別，考生既要將這些階段連續(xù)起來，同時(shí)也要看到每個(gè)階段的年齡特征，其中后者一般是考試考察的重點(diǎn)，所以萬學(xué)海文建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該是以一條線連下來。

當(dāng)然，每條線上的點(diǎn)(階段)都有其不同的特點(diǎn)，可以將其概況為1、動(dòng)作，學(xué)習(xí)，活動(dòng)的發(fā)展2、認(rèn)知的發(fā)展(感覺，知覺，記憶，思維，語言)3、情緒個(gè)性社會(huì)性的發(fā)展。然后每個(gè)下面再細(xì)分，把每個(gè)階段的特點(diǎn)用表格的方式列出來加以比較分析是最好的復(fù)習(xí)方式。萬學(xué)海文通過對歷年真題的分析，認(rèn)為發(fā)展心理學(xué)中嬰兒的語言，幼兒的游戲依戀，青少年的社會(huì)性活動(dòng)為重點(diǎn)。近年來成年晚期的智力退化問題，即認(rèn)知老化的重要性也日益突出，值得考生們注意。

三、教育心理學(xué)

教育心理學(xué)從今年的統(tǒng)考大綱上看比以前的難度下降了不少，刪去了后面的大部分內(nèi)容，馮忠良的課本足以應(yīng)付考試，陳琦編的更加深刻一些，更加難一些。教育心理與發(fā)展心理一樣，所占分值并不多。對于教育心理的復(fù)習(xí)，考生可以把它分成三部分：1、教育心理學(xué)的基本概念，學(xué)習(xí)理論2、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)3、學(xué)習(xí)的遷移。

萬學(xué)海文把教育心理學(xué)每部分列成一個(gè)提綱，主要有相應(yīng)的1、理論學(xué)派，主要觀點(diǎn)2、對教學(xué)的啟示。因?yàn)槭墙逃睦韺W(xué)，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)候遇到當(dāng)今教育教學(xué)的啟示問題一定要注意，尤其是近年來建構(gòu)主義理論成了研究的熱點(diǎn)。

四、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

先為考生介紹一下幾本實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的參考用書：第一本是楊治良的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，是所有實(shí)驗(yàn)心理學(xué)里敘述的最詳細(xì)的一本，而且也很全面，建議初學(xué)者使用。第二本是朱瀅的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，此書編的很不錯(cuò)的，編寫的好像和國外的體例差不多，講的也很透徹。第三本是孟老的試驗(yàn)心理學(xué)，這本是所有心理學(xué)里最難的一本了，很晦澀，里面有大量的心理數(shù)學(xué)計(jì)算，有點(diǎn)心理數(shù)學(xué)的味道，建議初學(xué)者慎用，當(dāng)然對于繼續(xù)深造的還是很有用的。第四本是坎特威茨的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，就水平而言應(yīng)該是這些書里最高的，重要的是里面有大量的豐富、生動(dòng)、有趣的范例，有助于理解，但是不適合考生現(xiàn)在的應(yīng)試，因?yàn)榭荚嚂r(shí)你會(huì)無所適從。第五本就是張學(xué)民的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)綱要，主要是吸收了以上幾本書的精華，而且最有特色的是有大量的心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，非常適合跨專業(yè)的考生看，可以提高對心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的感覺。

那么，萬學(xué)海文將實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的大致內(nèi)容歸納分為如下幾部分：實(shí)驗(yàn)變量(自變量，因變量，控制變量)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，反應(yīng)時(shí)，信號檢測論，傳統(tǒng)心理物理法等幾部分，希望考生復(fù)習(xí)時(shí)一定要吃透原理。

五、統(tǒng)計(jì)心理學(xué)

統(tǒng)計(jì)心理學(xué)今年大綱看沒有太大的變化，可以參照張厚粲老師的《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》。統(tǒng)計(jì)最好在頭腦中有一個(gè)清晰的脈絡(luò)，這樣答題時(shí)才會(huì)找對方向。大體分為兩大部分描述性統(tǒng)計(jì)(集中量數(shù)，差異量數(shù)，相關(guān)系數(shù))，推論性數(shù)據(jù)的計(jì)算包括假設(shè)檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)、多元回歸分析、抽樣調(diào)查和方差分析。萬學(xué)海文建議考生要注重理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，知道為何運(yùn)用此種統(tǒng)計(jì)方法題。如果是北大心理學(xué)的考生最好參考一下甘怡群老師的《心理與行為統(tǒng)計(jì)》，因?yàn)楸贝蟮臍v年統(tǒng)計(jì)題都是他在出。

六、心理測量學(xué)

有的院校以前不考心理測量學(xué)，可統(tǒng)考后也要看了，因?yàn)樾睦頊y量和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系很緊密，參考書看暨南大學(xué)戴本就足夠了。不過如果對測量量表工具感興趣的話可以看看北師的《心理測量學(xué)》，那本書的主要目的是授之以魚。測量學(xué)無非包括基本概念，信度效度的分析，常模參照測驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)，測驗(yàn)的制作過程。最后，考生還要記住2-3個(gè)有代表性的量表。

心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向和前景如何？

我們國家現(xiàn)在發(fā)展突飛猛進(jìn)，社會(huì)競爭帶來的壓力問題也愈演愈烈，人們也開始逐漸意識(shí)到心理健康的重要性，對于心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說是一個(gè)很好的契機(jī)。

有部分同學(xué)在大學(xué)期間可能是被調(diào)劑到心理學(xué)專業(yè)的，或者是覺得心理學(xué)好玩就隨便報(bào)了一個(gè)志愿，等到快畢業(yè)的時(shí)候聽到各種消息說心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生很難就業(yè)，導(dǎo)致后來的學(xué)生也不敢報(bào)考這個(gè)專業(yè)。

但是，心理學(xué)就業(yè)其實(shí)沒有那么難，下面小編來總結(jié)幾條就業(yè)方向，希望可以幫到心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)們。

1.心理健康教育（中小學(xué)）

心理學(xué)本科畢業(yè)的同學(xué)可以選擇考一個(gè)心理健康教育的教師資格證，畢業(yè)了就可以去試一下中小學(xué)的心理老師這個(gè)崗位，最近國家非常注重學(xué)生心理健康的問題。

就在不久之前我關(guān)注的許多學(xué)校招聘都有心理教師這個(gè)崗位，待遇和其他普通教師的是一樣的，像這樣的心理老師需求會(huì)越來越多。

2.公務(wù)員

在公安系統(tǒng)，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生還是挺稀缺的，待遇也還不錯(cuò)

3.企業(yè)

在眾多的就業(yè)方向中，心理學(xué)的同學(xué)們在企業(yè)的就業(yè)是最吃香的，待遇比較好。

比如可以在公司當(dāng)HR，現(xiàn)在的公司對人力資源的需求越來越重視你有沒有心理學(xué)背景，（最好有一個(gè)人力資源證書）除了HR，還可以在企業(yè)從事獵頭、企業(yè)咨詢和管理。

4.心理咨詢工作者

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們越來越重視幸福感的需求，在很多地方人們已經(jīng)逐漸意識(shí)到心理健康的重要性。

大家已經(jīng)不像以前那樣覺得只是心理變態(tài)的人才會(huì)去做心理咨詢了，心理咨詢的收入因人、因地方而異了，在北上廣等地區(qū)的心理咨詢產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá)，收入也可想而知。

如果想從事心理咨詢的朋友最好去大城市發(fā)展。目前心理咨詢師考試取消了，想從事心理咨詢的朋友該怎么辦，小伙伴們可以查看我之前寫的一篇文章《心理咨詢師考試取消，想從事心理咨詢的新出路》。

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景如下：

1心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

心理學(xué)屬于高薪專業(yè)，一般情況下，從事這個(gè)行業(yè)，月薪可以達(dá)到6000左右，如果是比較資深的，月薪上萬很容易。

甚至有很多從事心理學(xué)行業(yè)的專家現(xiàn)在掙的都是年薪。而且一般選擇從事心理行業(yè)的人，選擇去一些發(fā)達(dá)城市工作更好，因?yàn)榘l(fā)達(dá)城市的人群心理壓力會(huì)更大，也就更需要心理學(xué)方面的人才。

隨著人們生活水平的不斷提高，大眾健康意識(shí)也在增強(qiáng)，不僅重視物質(zhì)生活也開始重視精神生活的質(zhì)量，追求身心雙向的健康，而且人們也逐漸認(rèn)識(shí)到，很多事情如果從心理學(xué)的角度出發(fā)可以收到更好的效果。

比如說教育方面，對學(xué)生的智能，氣質(zhì)與性格進(jìn)行一定的評估，可以做到有針對性的因材施教;在健康方面，通過心理咨詢和治療，可以減輕心理負(fù)擔(dān)，緩解人們的心理問題;

在銷售方面，通過交談把握對方的心理動(dòng)向，可以了解其需求所在，促進(jìn)談判的成功;還有像管理，廣告，服務(wù)等領(lǐng)域都能大量應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)。

2心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向

1、心理咨詢工作者

發(fā)達(dá)地區(qū)的心理咨詢的薪資還是非常樂觀的，但對心理咨詢師的要求也很高；但在不是那么發(fā)達(dá)的地區(qū)，從事心理咨詢工作未必能夠維持一定生活水準(zhǔn)。

2、老師

近年來學(xué)校對學(xué)生的心理健康問題越來越重視，學(xué)校都紛紛開了心理學(xué)的課程。還有高校中的心理咨詢中心也給心理學(xué)碩士畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員（學(xué)生工作、班主任）教育科研工作者這些職業(yè)也需要大量心理專業(yè)的畢業(yè)生。

3、進(jìn)企業(yè)

對于有心理學(xué)背景的畢業(yè)生，企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化分析，到從事與人力資源有關(guān)的人才測評、職業(yè)評估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等，都需要專業(yè)的學(xué)過心理學(xué)的人才來完成。

4、考研考博

總體來說，心理學(xué)研究生就業(yè)的前景是比較好的，可以在研究生期間好好規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，如果想從事咨詢臨床方向的，就要在導(dǎo)師地指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)去醫(yī)院或者心理咨詢中心好好實(shí)習(xí)，這條路會(huì)比較長，但是做咨詢收入是很高的。

5、公務(wù)員

招聘心理學(xué)專業(yè)的政府機(jī)構(gòu)一般都是公安系統(tǒng)的，比如公安局、勞教所、監(jiān)獄、戒毒所等等。在公安系統(tǒng)，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生還是挺稀缺的，待遇也還不錯(cuò)。

新媒體運(yùn)營就業(yè)和發(fā)展前景到底如何

"網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生社會(huì)需求大，就業(yè)面廣，可在各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關(guān)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站建設(shè)與管理等方面的工作。也可在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)從事記者、編輯、以及各類節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、節(jié)目制作等工作;還可以在平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)從事商業(yè)開發(fā)、活動(dòng)創(chuàng)意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業(yè)單位從事文稿寫作、視頻節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作工作和整合營銷、媒體公關(guān)等工作。

目前公司的行政崗，一般就是兩三千，撐破天四千，做到部門經(jīng)理的話是五六千，需要多年的經(jīng)驗(yàn)。而新媒體經(jīng)理，我遇到過一個(gè)八千的，只需要兩年的經(jīng)驗(yàn)。新媒體運(yùn)營的工作前景及職業(yè)規(guī)劃

行業(yè)發(fā)展前景好不好和個(gè)人發(fā)展好壞與否，沒有直接關(guān)系。一個(gè)人的前景問題，決定因素由兩個(gè)部分組成：

1.核心因素：是個(gè)人學(xué)習(xí)能力的問題，一個(gè)厲害的人，在哪里都不會(huì)混的太差。

個(gè)人學(xué)習(xí)能力意味著

目標(biāo)：沒有目標(biāo)，就沒辦法分解目標(biāo)，不能分解目標(biāo)，就不知道自己應(yīng)該做什么

執(zhí)行：思維決定行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，沒有執(zhí)行就沒有反饋，沒有反饋就沒有調(diào)整和進(jìn)步

反饋：做有結(jié)果的事情，做能驗(yàn)證工作效果的事情

優(yōu)化：得到好的反饋，讓工作變的更好；得到不好的反饋，找到問題調(diào)整

2.助力因素：權(quán)限、領(lǐng)導(dǎo)

權(quán)限：權(quán)限指的是公司給你嘗試的機(jī)會(huì)，被人把著手做事情，和自己決定怎么做完全不一樣

領(lǐng)導(dǎo)：帶你的是一個(gè)專注辦公室政治的領(lǐng)導(dǎo)，還是一個(gè)能教你進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)，差別很大你懂的

－－－－－我是分割線－－－－－

上面說清楚了工作前景的核心因素和助力因素，結(jié)合這些因素，我把新媒體運(yùn)營的工作前景分成了5類。

①最沒前景的新媒體運(yùn)營，月薪3－5k之間

目標(biāo)：沒有明確的目標(biāo)，只為工作數(shù)量負(fù)責(zé)，不為工作效果負(fù)責(zé)

每天寫一篇原創(chuàng)微信文章，就是為數(shù)量負(fù)責(zé)／每天幫產(chǎn)品帶來500個(gè)有效流量，就是為效果負(fù)責(zé)

執(zhí)行：沒有目標(biāo)就沒有執(zhí)行，只能機(jī)械的完成交付的工作

機(jī)械執(zhí)行的結(jié)果是：執(zhí)行別人的想法，你做的永遠(yuǎn)都不能讓對方滿意，因?yàn)槟銈兡X袋不一樣

反饋：不知道自己的工作，給企業(yè)帶來了什么實(shí)際效果

什么樣的內(nèi)容引流效果好？哪個(gè)渠道帶來的轉(zhuǎn)化多？什么類型的活動(dòng)用戶參與踴躍？

優(yōu)化：沒有反饋就沒有優(yōu)化，不知道自己應(yīng)該怎么做才能把工作做好，讓自己進(jìn)步

寫一篇文章內(nèi)容的角度，從來都是“腦補(bǔ)”，而不是以數(shù)據(jù)反饋為依據(jù)

權(quán)限：非常螺絲釘?shù)穆毼?，你只?fù)責(zé)寫文章，而且文章需要由上級來審核

因?yàn)槟銖膩矶紱]辦法證明，你個(gè)人的工作能給公司帶來什么實(shí)際利益，你只是一個(gè)執(zhí)行的苦力

領(lǐng)導(dǎo)：最慘的是你趕上一個(gè)不懂怎么做事情的老板

領(lǐng)導(dǎo)什么都不教你，只告訴你做的都不對，同時(shí)不告訴你應(yīng)該怎么做／更別說教你辦公室政治

②不是最慘，但是也沒有明確前景的新媒體運(yùn)營，月薪5k－6k左右

目標(biāo)：把微信閱讀數(shù)、評論數(shù)、微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)作為KPI的新媒體運(yùn)營轉(zhuǎn)發(fā)、評論數(shù)字多什么都不意味著，這些數(shù)字和給企業(yè)帶來的轉(zhuǎn)化效果沒有直接關(guān)系

執(zhí)行：沒有明確KPI目標(biāo)，執(zhí)行工作就沒有落實(shí)

心理學(xué)就業(yè)方向及就業(yè)前景

其他信息：

心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇去普通高校從事心理教學(xué)方面的工作。心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以去考公務(wù)員，從事公安局、勞教所或者監(jiān)獄的心理工作者。心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向(1)可以進(jìn)入大中專院校、社區(qū)從事心理健康教育和心理咨詢工作；(2)可以到企業(yè)、醫(yī)院、司法部門從事商業(yè)心理、市場預(yù)測、心理治療、犯罪心理研究等方面的工作；(3)進(jìn)入各級企事業(yè)單位從事人事選拔、培訓(xùn)、考核和激勵(lì)體系設(shè)計(jì)等工作；(4)進(jìn)入高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)進(jìn)行應(yīng)用心理方面的研究。心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景總的來說我國目前對心理學(xué)的需求和就業(yè)前景還是比較廣闊的。作為一個(gè)朝陽學(xué)科，隨著人們對心理學(xué)的逐漸了解和加深，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，對心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的需求也在逐漸的加大，因此未來心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是很樂觀的。目前我國對心理學(xué)專業(yè)的需求還是在不斷上漲的，但是可能會(huì)對從業(yè)人員的學(xué)歷要求比較高。一般的教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是高校的心理學(xué)老師一般是需要博士，至少也是碩士文憑才可以從事心理學(xué)行業(yè)。隨著國家經(jīng)濟(jì)水平的提高，心理問題日益得到重視，各大高校都爭先開設(shè)了心理學(xué)系，對心理學(xué)教師的需求也日益變大。心理學(xué)專業(yè)主干課程普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。主干學(xué)科：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)。核心知識(shí)領(lǐng)域：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)及其常用軟件、心理測量學(xué)、生物心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)史、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理學(xué)研究方法。

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些畢業(yè)后能干什么

高考錄取工作正在進(jìn)行中，報(bào)考心理學(xué)專業(yè)的考生越來越多，心理學(xué)似乎成為了又一個(gè)熱門專業(yè)。那么，心理學(xué)專業(yè)有哪些就業(yè)方向呢？下面和我一起來看看吧！

心理學(xué)有哪些就業(yè)方向

心理學(xué)專業(yè)的六大就業(yè)方向：

普通高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。

公務(wù)員。

企業(yè)。

中小學(xué)。

心理咨詢工作者。

醫(yī)院和診所。

心理學(xué)專業(yè)：主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測量的基本能力。

心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)可以做什么

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

女生學(xué)心理學(xué)專業(yè)好不好

學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)的女生可以在畢業(yè)以后考取公務(wù)員。對于女生來說公務(wù)員的職業(yè)是一份穩(wěn)定又輕松的職業(yè)，很多公務(wù)員的公安系統(tǒng)對于一些心理學(xué)研究方面的工作人員還是比較稀缺的，女生們可以在學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)以后考取公安局、勞教所和監(jiān)獄等方面的心理方向公務(wù)員崗位。

女生學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)可以從事心理咨詢工作，在目前的國內(nèi)，單純從事心理咨詢工作可以維持一個(gè)很好的工作環(huán)境和生活狀態(tài)。尤其是作為一名女生來說，心理咨詢工作還是很有發(fā)展前景的。

女生學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)可以在畢業(yè)也厚到醫(yī)院或者診所進(jìn)行臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)方面的工作。

心理學(xué)專業(yè)的女生在未來畢業(yè)以后也可以到各大中小學(xué)從事心理教學(xué)工作，但是對于中小學(xué)心理學(xué)方向的教學(xué)工作一般對學(xué)歷上的要求是至少本科學(xué)歷，因此女生們可以現(xiàn)在學(xué)歷上達(dá)到本科學(xué)歷，然后再考取一個(gè)教師資格證書，就可以到中小學(xué)從事心理方面的教學(xué)和教育工作了。

標(biāo)題名稱：心理學(xué)短視頻運(yùn)營方向就業(yè)
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