go語(yǔ)言有哪些證書(shū) go語(yǔ)言有前途嗎

go是什么書(shū)的縮寫(xiě)

《Go語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》是2013年人民郵電出版社出版的圖書(shū)，作者是Mark。作者展示了如何編寫(xiě)充分利用Go語(yǔ)言突破性的特性和慣用法的代碼，以及Go語(yǔ)言在其他語(yǔ)言之上所做的改進(jìn)，并著重強(qiáng)調(diào)了Go語(yǔ)言的關(guān)鍵創(chuàng)新。

創(chuàng)新互聯(lián)-專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站定制、快速模板網(wǎng)站建設(shè)、高性?xún)r(jià)比龍華網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、企業(yè)建站全套包干低至880元,成熟完善的模板庫(kù),直接使用。一站式龍華網(wǎng)站制作公司更省心,省錢(qián),快速模板網(wǎng)站建設(shè)找我們，業(yè)務(wù)覆蓋龍華地區(qū)。費(fèi)用合理售后完善，10余年實(shí)體公司更值得信賴(lài)。

為什么要使用 Go 語(yǔ)言？Go 語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)在哪里

1、學(xué)習(xí)曲線

它包含了類(lèi)C語(yǔ)法、GC內(nèi)置和工程工具。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)镚o語(yǔ)言容易學(xué)習(xí)，所以一個(gè)普通的大學(xué)生花一個(gè)星期就能寫(xiě)出來(lái)可以上手的、高性能的應(yīng)用。在國(guó)內(nèi)大家都追求快，這也是為什么國(guó)內(nèi)Go流行的原因之一。

2、效率

Go擁有接近C的運(yùn)行效率和接近PHP的開(kāi)發(fā)效率，這就很有利的支撐了上面大家追求快速的需求。

3、出身名門(mén)、血統(tǒng)純正

之所以說(shuō)Go語(yǔ)言出身名門(mén)，是因?yàn)槲覀冎繥o語(yǔ)言出自Google公司，這個(gè)公司在業(yè)界的知名度和實(shí)力自然不用多說(shuō)。Google公司聚集了一批牛人，在各種編程語(yǔ)言稱(chēng)雄爭(zhēng)霸的局面下推出新的編程語(yǔ)言，自然有它的戰(zhàn)略考慮。而且從Go語(yǔ)言的發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，Google對(duì)它這個(gè)新的寵兒還是很看重的，Go自然有一個(gè)良好的發(fā)展前途。我們看看Go語(yǔ)言的主要?jiǎng)?chuàng)造者，血統(tǒng)純正這點(diǎn)就可見(jiàn)端倪了。

4、組合的思想、無(wú)侵入式的接口

Go語(yǔ)言可以說(shuō)是開(kāi)發(fā)效率和運(yùn)行效率二者的完美融合，天生的并發(fā)編程支持。Go語(yǔ)言支持當(dāng)前所有的編程范式，包括過(guò)程式編程、面向?qū)ο缶幊桃约昂瘮?shù)式編程。

5、強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)

這包括互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。Go里面的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)基本上已經(jīng)是非常穩(wěn)定，特別是我這里提到的三個(gè)，網(wǎng)絡(luò)層、系統(tǒng)層的庫(kù)非常實(shí)用。

6、部署方便

我相信這一點(diǎn)是很多人選擇Go的最大理由，因?yàn)椴渴鹛奖悖袁F(xiàn)在也有很多人用Go開(kāi)發(fā)運(yùn)維程序。

7、簡(jiǎn)單的并發(fā)

它包含降低心智的并發(fā)和簡(jiǎn)易的數(shù)據(jù)同步，我覺(jué)得這是Go最大的特色。之所以寫(xiě)正確的并發(fā)、容錯(cuò)和可擴(kuò)展的程序如此之難，是因?yàn)槲覀冇昧隋e(cuò)誤的工具和錯(cuò)誤的抽象，Go可以說(shuō)這一塊做的相當(dāng)簡(jiǎn)單。

8、穩(wěn)定性

Go擁有強(qiáng)大的編譯檢查、嚴(yán)格的編碼規(guī)范和完整的軟件生命周期工具，具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性，穩(wěn)定壓倒一切。那么為什么Go相比于其他程序會(huì)更穩(wěn)定呢?這是因?yàn)镚o提供了軟件生命周期的各個(gè)環(huán)節(jié)的工具，如go

tool、gofmt、go test。

英語(yǔ)有些什么證書(shū)？各證書(shū)所學(xué)內(nèi)容是什么？

按考證熱度排列

1 CET4/CET6

CET4：對(duì)四級(jí)語(yǔ)法的要求是：“鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)，提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力?！薄洞缶V》對(duì)四級(jí)詞匯的要求是：“領(lǐng)會(huì)式掌握4200單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1600條(中學(xué)所掌握的詞和詞組均包括在內(nèi))，并且有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力?！?/p>

語(yǔ)法

1)虛擬語(yǔ)氣的考點(diǎn)為：would rather+ that-c+一般過(guò)去時(shí)：It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般過(guò)去時(shí)：proposal /suggestion +that do；lest that should +do；if only that would do。

2)狀語(yǔ)從句的考點(diǎn)為：非if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，此類(lèi)句子多用at times，provided，so long as，in case，once等來(lái)替代if；由even if/so，now that，for all等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句；just/hardly…when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句。

3)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)多以邏輯主語(yǔ)＋分詞的形式出現(xiàn)。

4)情態(tài)動(dòng)詞多與完成時(shí)形式連用。

5)定語(yǔ)從句重點(diǎn)考查介詞＋關(guān)系代詞(which)和as作為關(guān)系代詞。

詞匯

1)動(dòng)詞，名詞與介詞的搭配如：popular / patient with；yield/solution/adapt/ transfer / access to；accuse/ require of；charge for；under discussion等等。

2)習(xí)慣用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。

3)由同一動(dòng)詞構(gòu)成的短語(yǔ)如：come，go，set，break等構(gòu)成的短語(yǔ)。 4)單個(gè)的動(dòng)詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現(xiàn)。

5)介詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ)如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應(yīng)注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等詞在考題中的出現(xiàn)。

對(duì)四級(jí)語(yǔ)法的要求是：“鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)，提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。”《大綱》對(duì)四級(jí)詞匯的要求是：“領(lǐng)會(huì)式掌握4200單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1600條(中學(xué)所掌握的詞和詞組均包括在內(nèi))，并且有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力?！?/p>

CET6:

5300詞匯量,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力、一定的聽(tīng)的能力（理工科適用的大綱還規(guī)定一定的譯的能力）以及初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力，使學(xué)生能以英語(yǔ)為工具，獲取專(zhuān)業(yè)所需要的信息，并為進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平打下較好的基礎(chǔ)。為此，本考試主要考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，同時(shí)也考核學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握程度。

鑒于兩份《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》“是平行的，兩者在教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)安排等主要方面基本相同”，為了使考試便于實(shí)施，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試采用一個(gè)考試大綱的統(tǒng)一的試卷，考試內(nèi)容包括兩個(gè)教學(xué)大綱中的共同部分。

本考試是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。由于目前尚不具備口試的條件，暫時(shí)只進(jìn)行筆試?？荚嚪秶饕墙虒W(xué)大綱所規(guī)定的基礎(chǔ)階段（較高要求）的全部?jī)?nèi)容（說(shuō)與譯的內(nèi)容除外）。

為保證試卷的信度，大部分試題都采用客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。但是，為了較好地考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合該錯(cuò)合短文寫(xiě)作兩部分。

2 BEC 商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試

新版BEC考試共有BEC Preliminary(BEC初級(jí))、BEC Vantage(BEC中級(jí))、BEC Higher(BEC高級(jí))三個(gè)等級(jí)?？荚嚪止P試、口試兩個(gè)階段，由聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)部分組成。與舊版BEC考試不同，新版BEC考試將口語(yǔ)成績(jī)與其他三項(xiàng)成績(jī)一樣記入總分，各占25%。

考試分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為筆試，包括閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力，第二階段為口試?？荚嚂r(shí)間分別為：BEC1閱讀、寫(xiě)作70分鐘，聽(tīng)力30分鐘，口試約10分鐘；BEC2閱讀、寫(xiě)作90分鐘、聽(tīng)力35分鐘、口試約12分鐘；BEC3閱讀、寫(xiě)作100分鐘、聽(tīng)力40分鐘、口試約14分鐘。

BEC試題中的詞匯、文章類(lèi)型的選擇以及情景的設(shè)置都與"職業(yè)"有關(guān)。此外，BEC考核考生理解文章主旨大意和在聽(tīng)力材料猜測(cè)生詞的能力。

BEC考核考生在廣闊的實(shí)際工作環(huán)境中應(yīng)用英語(yǔ)的能力，如提供或詢(xún)問(wèn)個(gè)人信息、安排約會(huì)或會(huì)談；了解辦公室溝通方式（報(bào)告、信函、備忘錄等）；迎接外賓、查詢(xún)信息/作預(yù)定或定購(gòu)工作；作電話記錄；了解并說(shuō)明公司產(chǎn)品/產(chǎn)品的定購(gòu)/產(chǎn)品的運(yùn)輸系統(tǒng)；詢(xún)問(wèn)并提供有關(guān)產(chǎn)品或服務(wù)的信息等。

BEC考試涉及的主要包括：個(gè)人情況說(shuō)明；辦公室、商務(wù)環(huán)境與慣例；客戶(hù)娛樂(lè)、業(yè)余時(shí)間與同事及客戶(hù)的關(guān)系；旅游與會(huì)議；使用電話；健康與安全；買(mǎi)賣(mài)；公司結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)及程序；產(chǎn)品與服務(wù)；結(jié)果與成績(jī)；商業(yè)問(wèn)題。

3 IELTS 雅思（International English Language Testing System，簡(jiǎn)稱(chēng)IELTS

雅思考試包括四個(gè)部分，依次為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)，考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。

聽(tīng)力部分:四段語(yǔ)音前二段中，內(nèi)容以一般生活及社會(huì)狀態(tài)、人際關(guān)系不同情況模擬為主，后二段則以較教育性的、學(xué)術(shù)性、世界性的主題探討。第一、三段以對(duì)答為主，二、四段以敘述為主，

閱讀部分:Academic類(lèi)與General training類(lèi)的考題都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu),大約1500-3000字之間,內(nèi)容多樣,甚至有時(shí)以圖表、表格的方式出現(xiàn),A類(lèi)與G類(lèi)內(nèi)容相同之處在于A類(lèi)除生活化范疇之外，加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解，而G類(lèi)較著重于社會(huì)上的、生活化的、工作訓(xùn)練等的主題。

寫(xiě)作部分:寫(xiě)作包括兩篇作文題目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。(Task 1)通?？碱}以圖片、表格坐標(biāo)、曲線圖為基本形式，考生根據(jù)所給的資料，寫(xiě)出150個(gè)字以上的文章來(lái)敘述主題，組織并探討主題，提出比較支持的論點(diǎn)。 G類(lèi)的(Task 1)考生多以寫(xiě)一封信來(lái)應(yīng)對(duì)考題中所給予的模擬狀況或問(wèn)題。 (Task 2) A類(lèi)與G類(lèi)非常類(lèi)似，考生就考題的主題，用250字詳加發(fā)表意見(jiàn)，通?？忌灰笥脦追N方式之一來(lái)做為架構(gòu)解決問(wèn)題、表達(dá)自己的意見(jiàn)、支持或爭(zhēng)辯考題所給予的訊息。

口語(yǔ)部分":11-14分鐘的一對(duì)一談話(考生與主考官)。對(duì)談主題非?？谡Z(yǔ)化、生活化，輕松但也有一定程序，對(duì)談大致上分三小段(不是明顯的區(qū)分，中間并無(wú)間斷)； 第一段：會(huì)面，寒暄一番，主考官會(huì)鼓勵(lì)(引導(dǎo)考生)多談?wù)勔话阍掝}(生活作息上、文化習(xí)慣上、個(gè)人興趣等等)，考生應(yīng)勇敢發(fā)言(約4-5分鐘)。 第二段：主考官抽出一張題卡，卡上寫(xiě)明某話題，考生有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，之后須根據(jù)要求對(duì)該話題進(jìn)行2分鐘個(gè)人觀點(diǎn)闡述（約3-4分鐘，包括1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）。 第三段：考官就第二部分所提及的話題與考生進(jìn)行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進(jìn)行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異，視情況而定（約4-5分鐘）。

重要內(nèi)容總結(jié)：培訓(xùn)類(lèi)（General Training ）目前較多適用于移民；

學(xué)術(shù)類(lèi)（Academic）目前較多適用于留學(xué)。

IELTS考試的詞匯要求并不高，主要偏向應(yīng)用能力，但答題技巧因與TOEFL(托福)和國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試（4-6級(jí)）完全不同，所以掌握題型和快速解答就顯得非常重要。

4 TOEFL

托福考試目前有計(jì)算機(jī)化考試和紙筆考試兩種考試方式。在中國(guó)采取紙筆考試的方式。紙筆方式托?？荚嚪譃樗牟糠?，前三部分全部采用多項(xiàng)選擇題。第四部分是作文?？荚囅冗M(jìn)行作文考試，然后是其他三部分的考試。作文考試時(shí)間為30分鐘，其他三部分考試時(shí)間約115分鐘，從考生進(jìn)入考場(chǎng)至考試結(jié)束全過(guò)程需三個(gè)半小時(shí)左右。

第一部分是聽(tīng)力理解（Listening Comprehension),考試時(shí)間30分鐘左右，主要是測(cè)試應(yīng)試者的聽(tīng)、說(shuō)和理解北美英語(yǔ)的能力。

第二部分是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和書(shū)面表達(dá)（Structre and Written Expression），考試時(shí)間25分鐘，主要測(cè)試應(yīng)試者在標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)書(shū)面寫(xiě)作中掌握基本語(yǔ)法的能力。

第三部分是閱讀理解（Reading Comprehension）, 考試時(shí)間55分鐘左右，主要測(cè)試應(yīng)試者運(yùn)用英語(yǔ)詞語(yǔ)的能力以及理解各類(lèi)英語(yǔ)材料的能力。

作文考試（Test of Written English）是要求應(yīng)試者就所指定的問(wèn)題提出支持或反對(duì)的觀點(diǎn)并根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行陳述和解釋來(lái)論證。

托?？荚嚦煽?jī)包括三個(gè)部分成績(jī)、作文成績(jī)和一個(gè)總成績(jī)。托?？荚嚦煽?jī)有效期為兩年。

在托?？荚嚳荚嚾盏南挛?，還舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)考試（Test of Spoken English, 簡(jiǎn)稱(chēng)TSE）。該考試是為測(cè)試母語(yǔ)非英語(yǔ)的應(yīng)試者使用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交流的能力?？荚嚥扇‰娫拞?wèn)答的形式進(jìn)行考試，時(shí)間大約為20分鐘

5 TEM4/TEM8

TEM4:五考試內(nèi)容:

本考試共有六個(gè)部分:聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)力理解完型填空語(yǔ)法與詞匯閱讀理解寫(xiě)作.整個(gè)考試需時(shí)130分鐘.

I.聽(tīng)寫(xiě)(PART I: Dictation)

1.測(cè)試要求:

(a)能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上逐字逐句寫(xiě)出所聽(tīng)材料.

(b)拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確無(wú)誤,錯(cuò)誤率不超過(guò)8%

(c)考試時(shí)間15分鐘

2. 測(cè)試形式:

本部分為主觀試題.所聽(tīng)材料共念四遍.第一遍用正常語(yǔ)速朗讀,錄音語(yǔ)速為每分鐘120個(gè)單詞,讓學(xué)生聽(tīng)懂材料大意.第二三遍朗讀時(shí)意群分句和句子之間留出約15秒的空隙,讓學(xué)生書(shū)寫(xiě).第四遍再用正常語(yǔ)速朗讀,讓學(xué)生檢查.

3. 測(cè)試目的:

測(cè)試學(xué)生聽(tīng)力理解能力拼寫(xiě)熟練程度以及正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力.

4. 選材原則:

(a)題材廣泛體裁多樣.

(b)聽(tīng)寫(xiě)材料難度以不超過(guò)大綱規(guī)定為準(zhǔn).

(c) 聽(tīng)寫(xiě)材料長(zhǎng)度約150個(gè)單詞

II 聽(tīng)力理解(Part II : Listening Comprehension)

1. 測(cè)試要求:

(a)能聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家人士關(guān)于日常生活和社會(huì)生活的談話,以及中等難度(如TOEFL中的短文)的聽(tīng)力材料.能理解大意,領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者的態(tài)度感情和真實(shí)意圖.

(b)能聽(tīng)懂相當(dāng)于VOA正常語(yǔ)速和BBC新聞節(jié)目的主要內(nèi)容

(c)能辨別各種英語(yǔ)變體(如美國(guó)英語(yǔ)英國(guó)英語(yǔ)澳大利亞英語(yǔ)等)

(d)考試時(shí)間約15分鐘

2.測(cè)試形式:

本部分采用多項(xiàng)選擇題,分三節(jié):Section A, Section B, Section C,共30題.

Section A: Conversations

本部分含有若干組對(duì)話,每組約為200個(gè)單詞.每組對(duì)話后有若干道題.本部分共有10題.

Section B: Passages

本部分含有若干篇短文,每篇長(zhǎng)度約為200個(gè)單詞.每篇后有若干道題.本部分共有10題

Section C: News Broadcast

本部分含有若干段VOA或BBC新聞,每段新聞后有若干道題.本部分共有10題..

本部分后有5秒的間隙,要求學(xué)生從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案.錄音語(yǔ)速為每分鐘約120個(gè)單詞,念一遍.

3.測(cè)試目的:

測(cè)試學(xué)生獲得口頭信息的能力.

4.選材原則:

(a)對(duì)話和短文中的部分內(nèi)容與日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)相關(guān).

(b)VOA和BBC新聞材料為學(xué)生所熟悉的一般新聞報(bào)道短評(píng)或講話等.

(c) 聽(tīng)寫(xiě)材料中所出現(xiàn)的詞語(yǔ)原則上不超出大綱規(guī)定的范圍.

III 完型填空(Part III:Cloze)

1. 測(cè)試要求:

(a)能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,選擇一個(gè)最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整.

(b)考試時(shí)間15分鐘

2.測(cè)試形式:

本部分采用多項(xiàng)選擇題.在一篇約250個(gè)單詞題材熟練難度中等的短文中留出20個(gè)空白.每個(gè)空白為一題,每題有四個(gè)選項(xiàng).填空的詞涉及語(yǔ)法和詞匯.

3.測(cè)試目的:

測(cè)試學(xué)生的綜合語(yǔ)言知識(shí)和能力

IV.語(yǔ)法與詞匯.

(Part IV: Grammar and Vocabulary)

1. 測(cè)試要求:

(a) 掌握并能運(yùn)用大綱規(guī)定的一至四級(jí)語(yǔ)法內(nèi)容.

(b) 掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)階段認(rèn)知詞匯(5500-6000),并且能正確熟練地運(yùn)用其中的 3000-4000個(gè)單詞及其最基本的搭配

(c) 考試時(shí)間15分鐘

2.測(cè)試形式:

本部分采用多項(xiàng)選擇題.共30道題,每題有四個(gè)選項(xiàng).題目中約50%為詞匯詞組和短語(yǔ)用法題,其余為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題.

3.測(cè)試目的:

測(cè)試學(xué)生掌握詞匯短語(yǔ)及基本語(yǔ)法概念的熟練程度.

V.閱讀理解(Part V: Reading Comprehension)

1. 測(cè)試要求:

(a) 能讀懂英美國(guó)家出版的中等難度的文章和材料..

(b) 能讀懂難度相當(dāng)于美國(guó)Newsweek的國(guó)際新聞報(bào)道.

(c) 能讀懂難度相當(dāng)于Sons and Lovers 的文學(xué)原著

(d) 能掌握所讀材料的主旨大意,了解說(shuō)明主旨大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);既理解字面意思,又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推理;既能理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系.

(e) 能在閱讀中根據(jù)需要自覺(jué)調(diào)整閱讀速度和閱讀技巧.

(f) 考試時(shí)間25分鐘

2.測(cè)試形式:

本部分采用多項(xiàng)選擇題,由數(shù)篇閱讀材料組成.閱讀材料共長(zhǎng)1800個(gè)單詞左右.每篇材料后有若干道題.學(xué)生應(yīng)根據(jù)所讀材料內(nèi)容,從每道題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳的答案.共20道題,

3.測(cè)試目的:

本部分測(cè)試學(xué)生通過(guò)閱讀獲取有關(guān)信息的能力,考核學(xué)生掌握相關(guān)閱讀策略和技巧的程度.既要求準(zhǔn)確性,也要求一定的速度.閱讀速度為每分鐘120個(gè)單詞.

4.選材原則:

(a)題材廣泛,包括社會(huì)科技文化經(jīng)濟(jì)日常知識(shí)人物傳記等.

(b)體裁多樣,包括記敘文描寫(xiě)文說(shuō)明文議論文廣告說(shuō)明書(shū)圖表等.

(c) 閱讀材料的語(yǔ)言難度中等,關(guān)鍵詞匯基本上不超出大綱規(guī)定的范圍.

VI.寫(xiě)作(Part VI: Writing )

1. 測(cè)試要求:

(a) 作文:

能根據(jù)所給的作文題目提綱或圖表數(shù)據(jù)等,寫(xiě)一篇200個(gè)單詞左右的作文.能做到內(nèi)容切題完整,條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)法正確,語(yǔ)言通順,表達(dá)得體.考試時(shí)間35分鐘.

(b) 便條:

能根據(jù)所給提示寫(xiě)50至60個(gè)單詞的便條通知請(qǐng)貼等.能做到格式正確,語(yǔ)言得體.考試時(shí)間10分鐘.

2.測(cè)試形式:

本部分分為主觀試題,分兩節(jié):Section A和Section B.

Section A: Composition

本題是命題作文,文章體裁主要屬于說(shuō)明文議論文或記敘文的范圍

Section B: Note-Writing

本節(jié)是寫(xiě)便條.

TEM8:Part 1 Listening Comprehension （聽(tīng)力理解，35分鐘） Section A Mini-Lecture （講座，無(wú)題聽(tīng)力，結(jié)束后完成10道填空題） Section B Interview （會(huì)話及采訪，5道選擇題）

Section C News Broadcast （新聞報(bào)導(dǎo)，5道選擇題）

Part 2 Reading Comprehension （閱讀理解，30分鐘，共4篇，每篇5道選擇題）

Part 3 General Knowledge （人文知識(shí)，10分鐘，10道選擇題）

Part 4 ProofreadingError Correction （改錯(cuò)，15分鐘，共10空） Part 5 Translation （翻譯，60分鐘）

Section A Chinese to English （漢譯英，翻譯劃線部分）

Section B English to Chinese （英譯漢，翻譯整段）

Part 6 Writing （寫(xiě)作，45分鐘，要求400詞）

6 TOEIC

TOEIC - Test of English for International Communication（國(guó)際交流英語(yǔ)測(cè)評(píng)）。是針對(duì)在國(guó)際工作環(huán)境中使用英語(yǔ)交流的人們的英語(yǔ)能力的測(cè)評(píng)。每年在60多個(gè)國(guó)家有超過(guò)3百多萬(wàn)人次參加TOEIC考試，5000多家國(guó)際化的公司或機(jī)構(gòu)承認(rèn)并使用TOEIC考試成績(jī)。因?yàn)門(mén)OEIC考試能對(duì)人們使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力做出公正客觀的測(cè)量，所以它成為當(dāng)今世界上頂級(jí)的職業(yè)英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)。測(cè)驗(yàn)內(nèi)容以日常使用的英語(yǔ)為主，是以職業(yè)環(huán)境為基準(zhǔn)的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)，有“商業(yè)托?！敝Q(chēng)。

TOEIC“托業(yè)”考試是一個(gè)2個(gè)小時(shí)的單項(xiàng)選擇形式的紙筆考試，包括200道題，分成聽(tīng)力和閱讀兩大部分，分開(kāi)計(jì)時(shí)。

1） 聽(tīng)力理解部分： 共100道題，4類(lèi)問(wèn)題， 由盒式錄音帶給出。 你將聽(tīng)到各種由英語(yǔ)錄制的陳述，問(wèn)題，簡(jiǎn)短對(duì)話和短文，然后你根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答問(wèn)題。總時(shí)間是45分鐘。

第一類(lèi)問(wèn)題： 圖片 十道題 （四選一）

第二類(lèi)問(wèn)題： 問(wèn)題與回答 三十道題 （三選一）

第三類(lèi)問(wèn)題： 長(zhǎng)對(duì)話 （每段對(duì)話對(duì)應(yīng)好幾道小題），三十道小題 （四選一） 第四類(lèi)問(wèn)題： 簡(jiǎn)短講話 三十道題 （四選一）

2） 閱讀部分： 共100道題， 包括3類(lèi)問(wèn)題。 你將看到各種資料然后根據(jù)給出的資料按照自己的速度回答問(wèn)題。 總時(shí)間是75分鐘。

第五類(lèi)問(wèn)題： 完成句子（俗稱(chēng)單選題） 三十道題 （四選一）

第六類(lèi)問(wèn)題： 完成文章（俗稱(chēng)完形填空）十二道題 （四選一）

第七類(lèi)問(wèn)題： 閱讀理解 五十八道題 （四選一）

用鉛筆在單獨(dú)答題紙上相對(duì)的在字母（A），（B），（C）或（D）上做標(biāo)志來(lái)回答每個(gè)問(wèn)題。 雖然實(shí)際考試時(shí)間是2個(gè)小時(shí)， 但會(huì)安排多余的時(shí)間來(lái)讓你在答題紙上完成背景調(diào)查問(wèn)卷。 這樣， 你大概需要2個(gè)半小時(shí)完成整個(gè)考試。 下面是一些你可以從TOEIC“托業(yè)”考試問(wèn)題中見(jiàn)到的設(shè)置和情景 一般業(yè)務(wù)、制造業(yè)、財(cái)政和預(yù)算、企業(yè)發(fā)展、辦公室、人員、采購(gòu)、技術(shù)領(lǐng)域、房屋/集體財(cái)產(chǎn)、旅行、外出就餐、娛樂(lè)、醫(yī)療。

以上是一些比較常見(jiàn)，重要的英語(yǔ)考試！還有一些其他小型的就不在此一一列舉了！不全面的地方請(qǐng)見(jiàn)諒！

通過(guò)Go語(yǔ)言創(chuàng)建CA與簽發(fā)證書(shū)

本篇文章中，將描述如何使用go創(chuàng)建CA，并使用CA簽署證書(shū)。在使用openssl創(chuàng)建證書(shū)時(shí)，遵循的步驟是 創(chuàng)建秘鑰 創(chuàng)建CA 生成要頒發(fā)證書(shū)的秘鑰 使用CA簽發(fā)證書(shū)。這種步驟，那么我們現(xiàn)在就來(lái)嘗試下。

首先，會(huì)從將從創(chuàng)建 CA 開(kāi)始。 CA 會(huì)被用來(lái)簽署其他證書(shū)

接下來(lái)需要對(duì)證書(shū)生成公鑰和私鑰

然后生成證書(shū)：

我們看到的證書(shū)內(nèi)容是PEM編碼后的，現(xiàn)在 caBytes 我們有了生成的證書(shū)，我們將其進(jìn)行 PEM 編碼以供以后使用：

證書(shū)的 x509.Certificate 與CA的 x509.Certificate 屬性有稍微不同，需要進(jìn)行一些修改

為該證書(shū)創(chuàng)建私鑰和公鑰：

有了上述的內(nèi)容后，可以創(chuàng)建證書(shū)并用CA進(jìn)行簽名

要保存成證書(shū)格式需要做PEM編碼

創(chuàng)建一個(gè) ca.go 里面是創(chuàng)建ca和頒發(fā)證書(shū)的邏輯

如果需要使用的話，可以引用這些函數(shù)

panic: x509: unsupported public key type: rsa.PublicKey

這里是因?yàn)? x509.CreateCertificate 的參數(shù) privatekey 需要傳入引用變量，而傳入的是一個(gè)普通變量

extendedKeyUsage ：增強(qiáng)型密鑰用法(參見(jiàn)"new_oids"字段)：服務(wù)器身份驗(yàn)證、客戶(hù)端身份驗(yàn)證、時(shí)間戳。

keyUsage ： 密鑰用法，防否認(rèn)(nonRepudiation)、數(shù)字簽名(digitalSignature)、密鑰加密(keyEncipherment)。

文章來(lái)自

網(wǎng)頁(yè)題目：go語(yǔ)言有哪些證書(shū) go語(yǔ)言有前途嗎
本文URL：http://muchs.cn/article46/doeiheg.html

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