作為一名設(shè)計(jì)師，擁有復(fù)盤與表達(dá)能力如同如虎添翼

相信各位設(shè)計(jì)師小伙伴都有過類似的經(jīng)歷：
1.自己做的項(xiàng)目設(shè)計(jì)不差，就是不知道怎么跟客戶去表達(dá)自己的想法，設(shè)計(jì)理念
2.經(jīng)常被客戶的思維引導(dǎo)，導(dǎo)致客戶在主導(dǎo)整個項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
3.項(xiàng)目完成后，不懂怎么復(fù)盤和包裝，面試的時候介紹項(xiàng)目講不出亮點(diǎn)
那如何提升自身的復(fù)盤報(bào)答能力呢！我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，并不能說對每個人都完全適用，但是可以嘗試去改變下，收獲會不少：
1.善于記錄，把自己的設(shè)計(jì)想法、理念轉(zhuǎn)述成文字
2.做一件事情之前多想想附加價值
3.學(xué)會跟同事，同學(xué)分享，輸出整個項(xiàng)目想法
4.多模仿各種大佬的講話節(jié)奏
一個是文字總結(jié)能力，一個是語言組織表達(dá)能力，兩個看似不同卻又相似的維度
1.善于記錄，把自己的想法、理念轉(zhuǎn)述成文字
平時工作的想法和脫口而出的話，往往是零碎錯亂的，文字就能讓一個人有更多的思考和梳理，更能鍛煉總結(jié)能力，就像寫文章一樣，如果一開始就讓你寫一大篇文章，可能特別困難，但是可以慢慢積累，比如每天都寫一下工作總結(jié)，亦或是把每天的想法都記錄，這些想法可以是來自于突然的靈感，看書的所學(xué)到的知識。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)你有想法的時候，一定要快速記錄下當(dāng)下的想法，等寫得基本差不多，再來調(diào)整文字邏輯問題，就跟設(shè)計(jì)過程一樣，先設(shè)計(jì)一個初稿，然后再不斷優(yōu)化。

2.做一件事情前先想想附加價值
除了完成共工作日常需求以外，其次可以多想下這個項(xiàng)目做完之后還可以給自己帶來哪些其它的價值，過稿是最基本的要求，這一部分是跟工資交換價值，還需要思考完成這個項(xiàng)目之后可不可以作為自己作品集中的一個作品，可不可以把這個項(xiàng)目總結(jié)成一篇文章，能不能把項(xiàng)目需求做出亮點(diǎn)，然后成為自己可以分享出去的案例。如果有時間的話，一定要去完成后面的這些增值的部分。
3.多跟身邊的同事、同學(xué)分享，輸出想法
把想法表達(dá)出來，其實(shí)是非常很考驗(yàn)人的事，我相信大家都有過這樣的經(jīng)歷，明明整個項(xiàng)目都是自己全程跟進(jìn)，設(shè)計(jì)，如果讓你全部講出來會很有難度
要跟別人講明白一個道理之前，必須自己完全真正的理解滲透，這樣輸出就很簡單了，當(dāng)你真正跟別人講過一次之后，關(guān)于這個項(xiàng)目以及知識點(diǎn)，就是印象深刻，跟同事分享的過程中，不僅能加深自己對知識的理解，更能進(jìn)一步鞏固，另一方面也能鍛煉自己的表達(dá)能力
4.學(xué)會模仿，掌握說話的節(jié)奏
表達(dá)能力怎樣提升，模仿是一個很好的辦法，比如可以多去看一些TED的演講，互聯(lián)網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)人的一些演講，就會發(fā)現(xiàn)，他們經(jīng)常能在短時間內(nèi)，把一個內(nèi)容很好的講完，并且聽眾還挺容易理解。
學(xué)習(xí)他們在什么時候停頓，如何與聽眾互動，演講時的姿態(tài)，表情，手勢，說話的停頓和節(jié)奏可以理解為設(shè)計(jì)中的留白，好的留白距離可以使用戶獲得更好的閱讀感，演講也是如此，整個學(xué)習(xí)過程，一定要有目的性的去學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到很多細(xì)節(jié)。
總結(jié)

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