怎么會(huì)有那么多的時(shí)間肩并肩教萌新呢?

帶新人是經(jīng)理人在職業(yè)生涯中不可或缺的時(shí)期。要想快速帶出新人，快速成長(zhǎng)，需要主管的耐心指導(dǎo)。但是因?yàn)橹鞴芴幚淼氖虑樘啵苋菀缀鲆晫?duì)新人的監(jiān)督。在這方面，我想分享一下我的感受，希望能給我更多的管理意見(jiàn)。

身為關(guān)鍵字優(yōu)化總監(jiān)，因?yàn)槊刻焯幚砗芏嗍?，很難著眼于萌新，所以我們需要具有一定的書(shū)面作業(yè)計(jì)劃方案，關(guān)于作業(yè)應(yīng)當(dāng)有平時(shí)書(shū)面作業(yè)記錄，在萌新不成熟必須拿出部分時(shí)間檢查家庭作業(yè)，仔細(xì)檢查家庭作業(yè)是否注意細(xì)節(jié)并提示，以確保新家庭在未來(lái)的家庭作業(yè)中做得更好。

其次，作為主管，最不可缺少的是細(xì)心和耐心。萌新對(duì)作業(yè)有太多的不理解。作為主管，面對(duì)新人的問(wèn)題，他們不應(yīng)該不耐煩，而應(yīng)該盡力幫助萌新回答。也許他們應(yīng)該讓萌新記錄作業(yè)中的問(wèn)題，并在同一天做出一致的反應(yīng)。

有人會(huì)說(shuō)，怎么會(huì)有那么多的時(shí)間肩并肩教萌新呢?這里，我要糾正一類(lèi)錯(cuò)誤的定義，而不是手拉手會(huì)議，一齊的教學(xué)模式只能讓萌新成長(zhǎng)得更慢。我們需要放手，不怕萌新犯錯(cuò)誤，給萌新一個(gè)測(cè)試的機(jī)會(huì)，這樣我們就可以找到新人的問(wèn)題并糾正它。

然后是教新人的方法。有些主管討厭一點(diǎn)一點(diǎn)地教，生怕萌新抓住一點(diǎn)。實(shí)際上，盡量不要這樣想。我們可以教新進(jìn)員工如何做題。就像了解某個(gè)網(wǎng)站，應(yīng)該為他們什么方面，從哪類(lèi)角度上解析，而不是給他們一個(gè)頁(yè)面和一個(gè)頁(yè)面的解析。這樣，只教過(guò)程而不教方法的方法，可以導(dǎo)致新人在面對(duì)類(lèi)似問(wèn)題時(shí)匆忙，不知從何說(shuō)起，不利于新人的成長(zhǎng)。

還有就是一定要不定期統(tǒng)計(jì)你在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的新人的弱點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們系統(tǒng)的知道自己的缺點(diǎn)，知道怎么做。然后是拓寬培訓(xùn)，幫助他們快速豐富知識(shí)，快速成長(zhǎng)。

以上是我?guī)氯说慕?jīng)歷，期待我們批評(píng)和糾正。

本文題目：怎么會(huì)有那么多的時(shí)間肩并肩教萌新呢?
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