網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師為什么要具備寫作能力

一、為什么要寫作
1.鍛煉思考能力
鍛煉思考能力就像健身一樣，長時(shí)間不鍛煉就會(huì)被打回原形，又變成一個(gè)快樂的肥宅。
每一次寫作都是思考的過程，首先我們需要保證基本的文章的語句通順，其次還需要對所提出的主題進(jìn)行論證舉例，這需要你查閱大量的資料和對實(shí)際的案例進(jìn)行歸納、總結(jié)、分析。看似簡單的文字工作，實(shí)則需要你耗費(fèi)大量的精力去思考、論證，這個(gè)歌過程就極大的鍛煉了你的思考能力。
2.避免職場危機(jī)
大家可能經(jīng)常說：自己絕不會(huì)變成職場老油子！但殊不知自己在油膩的路上越走越遠(yuǎn)！
長時(shí)間的工作讓自己適應(yīng)當(dāng)前的狀態(tài)，并且有了自己的一套方法論足以應(yīng)付當(dāng)前的工作，慢慢變得不思進(jìn)取，得過且過，在公司擔(dān)任一個(gè)老好人的形象。長期保持這個(gè)狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致自我核心競爭力漸漸流失。

通過寫作可以不斷的推動(dòng)我們?nèi)W(xué)習(xí)，鍛煉我們的思考、分析以及解決問題的能力，從而不斷的增強(qiáng)自我的核心競爭力！畢竟公司請你過來是為了解決問題的，而不是希望你成為一個(gè)老好人。

二、寫作的好處
1.明確學(xué)習(xí)產(chǎn)出
通過寫作我們可以對學(xué)習(xí)工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的產(chǎn)出。
在日常工作中，我們對于知識(shí)體系的建設(shè)可能只是看看平臺(tái)文章或者讀一下相關(guān)的專業(yè)書籍，這些事情占用了我們大量的時(shí)間卻沒有什么實(shí)質(zhì)的產(chǎn)出！對于學(xué)習(xí)光有付出卻沒有產(chǎn)出是一件十分可怕的事情，因?yàn)闀r(shí)間久了，我們一直在付出卻沒有產(chǎn)出會(huì)使我們?nèi)狈Τ删透?，久而久之則會(huì)放棄學(xué)習(xí)，以享樂思維代替之前的學(xué)習(xí)思維。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)出的最好的途徑就是寫作，通過寫作我們可以量化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)出，將我們所了解總結(jié)的知識(shí)通過文字的形式展現(xiàn)出來，并且能夠通過平臺(tái)分享的形式來為自己贏得成就感。
2.塑造個(gè)人形象
寫作是塑造“個(gè)人形象”的重要途徑，無論我們在求職，還是對外活動(dòng)的時(shí)候都希望盡量展示一個(gè)全面的自己。但是光靠自己的表達(dá)能力顯然是不行的，畢竟你的表達(dá)能力再牛 B ，也不如你自己實(shí)際產(chǎn)出的“文章”具有震懾力。
例如上文中我們舉到面試的例子，作為一個(gè)面試官當(dāng)他為公司和團(tuán)隊(duì)篩選人才的時(shí)候，他希望在有限的時(shí)間里能夠盡可能的了解你，當(dāng)你在表述自己是一個(gè)具備持久學(xué)習(xí)能力以及反思總結(jié)能力的時(shí)候，你需要一個(gè)強(qiáng)有力的證明 - “文章”！
當(dāng)然對于個(gè)人形象的塑造和寫作都是一個(gè)需要持久輸出的一個(gè)過程，如果你還沒有一個(gè)寫作的習(xí)慣，那么現(xiàn)在開始你需要慢慢養(yǎng)成一個(gè)寫作的習(xí)慣了。
3.督促自己學(xué)習(xí)
寫作能夠有效的督促自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
想想自己上次看書是什么時(shí)候？還是從2018年到2019年，新買的那本某設(shè)計(jì)交互精髓從第3頁翻到了第4頁，書上時(shí)不時(shí)的還有吃飯濺上去的油點(diǎn)。
如果沒有任何驅(qū)動(dòng)和目標(biāo)，學(xué)習(xí)任務(wù)將無法推動(dòng)。漸漸的自己的生活中就被聚餐、游戲、追劇等瑣碎的事情所占據(jù)了！前者是一種增值行為，而后者則是一種消費(fèi)行為，大家可能總是留戀于“及時(shí)行樂”的理論當(dāng)中。
我們必須要為自己的設(shè)定一定的目標(biāo)作為驅(qū)動(dòng)，這個(gè)時(shí)候“寫作”成了做好的選擇，通過定期的寫作將自己的所學(xué)所聞轉(zhuǎn)換成文字呈現(xiàn)出來，再通過平臺(tái)分享出去。
通過內(nèi)在目標(biāo)和外在的助力（平臺(tái)）來不斷的督促自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的方式轉(zhuǎn)變成以“寫”代“學(xué)”。
三、初期寫作將遇到困難
1.無從下手，找不到切入點(diǎn)
所有人寫作的時(shí)候可能都會(huì)想到自己功成名就的樣子，登上某某平臺(tái)首頁、被各大平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)等等。因?yàn)樾乃歼h(yuǎn)大，所以在尋找主題的時(shí)候往往瞻前顧后，一定要找一個(gè)自己認(rèn)為兼具廣度和深度的主題。
往往不愿意聚焦到點(diǎn)，寫一個(gè)小的主題，例如設(shè)計(jì)控件之類，因?yàn)橄襁@些小的控件大家十分常見所以及其容易忽略，但是細(xì)節(jié)決定成敗，你可以反問自己是否真正了解一個(gè)組件的意義？
對于新手小的主題是寫作初期的好選擇，它的優(yōu)勢在于：易于把控，不容易跑題且落地實(shí)用。而對與相對大的主題可能需要我們再積累一定的知識(shí)儲(chǔ)備的時(shí)候再寫也不晚。
2.分享至平臺(tái)卻遭受批評(píng)
剛分享到平臺(tái)卻被一頓批評(píng)指責(zé)，肯定會(huì)極大的消磨你寫作的自信心和動(dòng)力。
但是對于別人對你觀點(diǎn)的反駁要正確的對待！首先我們要意識(shí)到觀點(diǎn)中庸就是平庸，這樣的文章沒有觀點(diǎn)，難以立足，你的觀點(diǎn)越鮮明，有人批評(píng)你也就代表著越是有人支持你。
對于別人提出的建議需要你辯證的看待，有則改之無則加勉，切勿一上來就低頭認(rèn)錯(cuò)。
3.無法堅(jiān)持
幾乎做所有事情都會(huì)面對“無法堅(jiān)持”這個(gè)問題，大原因也可能是缺乏動(dòng)力和目標(biāo)。
大家可能認(rèn)為做什么事情必須是有興趣才去做，但其實(shí)只有我們做的足夠好的時(shí)候才會(huì)喜歡去做。大家在一開始往往沒有給自己設(shè)定一個(gè)可量化的目標(biāo)，所以沒有足夠的動(dòng)力；即使有一個(gè)目標(biāo)，但無法量化也會(huì)缺失成就感，因?yàn)槟銦o法得知當(dāng)前階段你的付出得到了多少回報(bào)。早早放棄也是必然的事情。
初期我們必須設(shè)立一個(gè)簡單且可量化的目標(biāo)來支持自己，例如在某平臺(tái)的文章閱讀量達(dá)到多少或有多少篇文章收到推薦等等，總之前期的目標(biāo)我們要遵循簡單易達(dá)到的原則先來支持自己養(yǎng)成一個(gè)寫作的好習(xí)慣。
四、總結(jié)
回顧上文我們核心要記住以下幾個(gè)要點(diǎn)：
1.寫作是我們對于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對我們的思維能力以及未來的職場發(fā)展具有莫大的好處。
2.初期寫作在尋找觀點(diǎn)的時(shí)候，要聚焦到點(diǎn)，切勿好高騖遠(yuǎn)，找一些華而不實(shí)的主題；其次就是對于寫作的文章的觀點(diǎn)上，一定要有鮮明的觀點(diǎn)，因?yàn)橛^點(diǎn)中庸即為平庸。
3.為自己的寫作找一個(gè)可以量化的目標(biāo)，以便于支持自己的寫作計(jì)劃建立一個(gè)持久的動(dòng)力。

本文名稱：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師為什么要具備寫作能力
新聞來源：http://muchs.cn/news0/117350.html

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