幫你過(guò)好大學(xué)四年！資深設(shè)計(jì)師給在校大學(xué)生的6大建議

作為一個(gè)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有經(jīng)驗(yàn)者，對(duì)在校的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)愛(ài)好者有什么建議呢。今天想寫(xiě)一些自己的想法，經(jīng)驗(yàn)來(lái)自兩個(gè)角色維度。
一個(gè)是我讀書(shū)的時(shí)候。本科有很多事情沒(méi)有做好，研究生有一些事情還做的不錯(cuò)。這些小經(jīng)驗(yàn)可以作為給在校生的參考。
一個(gè)是我工作的時(shí)候，在用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)工作與設(shè)計(jì)管理中，我覺(jué)得對(duì)在校生有價(jià)值的思考點(diǎn)。
關(guān)于畢業(yè)生面試公司設(shè)計(jì)職位的建議，在這里：《6年面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)！設(shè)計(jì)師如何從8個(gè)方面全面提升自己？》
好的，現(xiàn)在開(kāi)始講。：）
一、想清楚大方向
美國(guó)不少大學(xué)有HCI專(zhuān)業(yè)，為用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)輸出人才。國(guó)內(nèi)大學(xué)有很多設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，例如交互設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)、美術(shù)、心理學(xué)等，也是為用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)輸出人才。用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)崗位的教育背景來(lái)源很多，用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)角色也不少，所以在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，在校生應(yīng)該想清楚，在用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)這條路上，你想做什么大方向？
舉個(gè)例子，如果你希望畢業(yè)后進(jìn)入特斯拉公司做設(shè)計(jì)，你得有一個(gè)設(shè)計(jì)角色目標(biāo)。你可以在特斯拉公司擔(dān)任的設(shè)計(jì)角色有：
工業(yè)設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)特斯拉汽車(chē)的樣子。
界面設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)特斯拉汽車(chē)?yán)锩婺菈K大屏幕的界面。
品牌設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)特斯拉的品牌、宣傳等。
假設(shè)你經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，選擇了界面設(shè)計(jì)，這里面還要細(xì)分：
交互設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)界面的功能、架構(gòu)、流程、交互方式等。
視覺(jué)設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)界面的所有感官描述，形狀、顏色等。
動(dòng)效設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)界面交互展現(xiàn)方式的動(dòng)態(tài)效果等。
前端開(kāi)發(fā)：負(fù)責(zé)界面的實(shí)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新等。
以上每個(gè)角色，對(duì)應(yīng)的技能點(diǎn)和設(shè)計(jì)風(fēng)格都是不一樣的。在國(guó)內(nèi)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)起步期，很多設(shè)計(jì)技能是由一個(gè)設(shè)計(jì)師完成的；在美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，或者創(chuàng)業(yè)公司，也有用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師可以把交互、視覺(jué)、前端開(kāi)發(fā)全部做完。但是，隨著用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的發(fā)展和日趨成熟，大公司會(huì)對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有越來(lái)越清晰合理的技能區(qū)分，一般是不需要你什么都會(huì)的。
所以，你要選擇一個(gè)大方向，精專(zhuān)之。傳說(shuō)中的10000小時(shí)練習(xí)法，你想做，也得有一個(gè)方向才能為之努力。
工作后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作前幾年你在磨練精進(jìn)你的某個(gè)方向的專(zhuān)業(yè)技能，例如交互設(shè)計(jì)，但是在慢慢走向更高要求設(shè)計(jì)崗位的過(guò)程中，你會(huì)有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、主導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，這時(shí)僅僅依賴(lài)一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向去思考是不夠的，你需要擴(kuò)展廣度，了解視覺(jué)設(shè)計(jì)、前端開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理等職能特點(diǎn)，去豐富自己的設(shè)計(jì)思考方式。不過(guò)請(qǐng)記得，這時(shí)你還是有一個(gè)從最初就開(kāi)始發(fā)展的精?不會(huì)改變。
想清楚做什么角色，是第一步。
二、發(fā)現(xiàn)興趣
經(jīng)過(guò)第一步，你大概清晰了自己的角色定位，例如你決定了要做一位交互設(shè)計(jì)師。在網(wǎng)絡(luò)上做一些基本的了解后，你應(yīng)該清晰知道交互設(shè)計(jì)師入職前需要具備的基本技能點(diǎn)，這時(shí)你就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)、鍛煉技能了。
關(guān)于交互的技能點(diǎn)總結(jié)，可以看這里，有大綱圖：《新手必看！交互設(shè)計(jì)師的知識(shí)架構(gòu)》
這個(gè)時(shí)候要開(kāi)始發(fā)現(xiàn)興趣的探索。
例如你是一個(gè)非常喜歡社交產(chǎn)品的人，你可能會(huì)在正式工作后對(duì)社交產(chǎn)品的設(shè)計(jì)有興趣。例如你是一個(gè)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，非常喜歡梳理復(fù)雜信息架構(gòu)的人，你可能會(huì)在正式工作后對(duì)運(yùn)維類(lèi)產(chǎn)品有興趣。這些興趣是你入職后快速成長(zhǎng)的源動(dòng)力。
我在沒(méi)有接觸設(shè)計(jì)的時(shí)候，就對(duì)手機(jī)感興趣，喜歡搗鼓。讀設(shè)計(jì)的時(shí)候，就喜歡思考移動(dòng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)；實(shí)習(xí)的時(shí)候，熱情和興趣都偏向移動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)；然后正式工作也是找到了移動(dòng)設(shè)計(jì)的工作機(jī)會(huì)。我對(duì)移動(dòng)設(shè)計(jì)的興趣保持我在這個(gè)工作方向一直走下去，??作機(jī)會(huì)。我對(duì)移動(dòng)設(shè)計(jì)的興趣保持我在這個(gè)工作方向一直走下去，且有穩(wěn)定的進(jìn)步。直到擔(dān)任了更高要求的設(shè)計(jì)崗位，我才開(kāi)始把設(shè)計(jì)范圍擴(kuò)展到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、平臺(tái)設(shè)計(jì)等方向。在廣度上收獲更多設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和眼界的同時(shí)，我也在拓展自己的產(chǎn)品設(shè)計(jì)興趣面。
但是年輕人可以先選擇一個(gè)事情，做精，做好，做出成績(jī)。如果只能選擇一件事，為什么不選擇你的興趣呢？
所以我建議，年輕人，要做你喜歡做的事情。
三、多嘗試
我并不是一個(gè)學(xué)術(shù)型的人，對(duì)讀博士不感興趣，所以我肯定會(huì)就業(yè)，這是我讀書(shū)時(shí)候就想好的。對(duì)就業(yè)來(lái)說(shuō)什么最重要呢？當(dāng)然是實(shí)習(xí)啦。而我大學(xué)本科基本沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)，這點(diǎn)我做的非常不好。
講一個(gè)好的例子啦。
2010年我在硅谷AT&T工作，暑假公司來(lái)了不少實(shí)習(xí)生，一群年輕小伙子加入團(tuán)隊(duì)，都是前端開(kāi)發(fā)工程師。實(shí)習(xí)生大部分來(lái)自Berkeley和Stanford，有一個(gè)ABC小伙子來(lái)自賓夕法尼亞大學(xué)。后來(lái)和他聊天，才發(fā)現(xiàn)他才大一。我當(dāng)時(shí)非常吃驚，大一結(jié)束的暑假他就來(lái)兤?學(xué)本科至少有3段完整的暑期實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以充分鍛煉他的專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。
后來(lái)看他LinkedIn更新，他一直在實(shí)習(xí)，陸續(xù)經(jīng)歷了500強(qiáng)大公司、學(xué)校項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)公司的歷練。每年大公司校園招聘季，知乎上很多畢業(yè)生會(huì)對(duì)如何選擇offer提問(wèn)題。我覺(jué)得這個(gè)小伙子肯定不會(huì)糾結(jié)，因?yàn)樗髮W(xué)階段就已經(jīng)把他感興趣的公司都實(shí)習(xí)完了。該做什么，該選擇什么，他已經(jīng)很清楚。
當(dāng)然，他大學(xué)畢業(yè)的求職簡(jiǎn)歷，肯定是非常漂亮且有競(jìng)爭(zhēng)力的。
反思我自己的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)嘗試少，所以在工作中我才能開(kāi)始嘗試。從實(shí)習(xí)開(kāi)始，我就定位自己是交互設(shè)計(jì)師，一直到正式工作我都是在做交互設(shè)計(jì)。在雅虎工作后，有了一些機(jī)會(huì)，我也開(kāi)始嘗試。我畫(huà)過(guò)視覺(jué)稿、做前端開(kāi)發(fā)寫(xiě)過(guò)代碼、還有半年在兼任產(chǎn)品經(jīng)理，我也想嘗試自己的技能點(diǎn)和性格是否能滿足其他用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)別的工作。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己最適合的還是交互設(shè)計(jì)，就保留在這條專(zhuān)業(yè)線上了。我覺(jué)得如果這個(gè)嘗試過(guò)程，在讀書(shū)時(shí)候能多做一些，那正式工作后我就能發(fā)展得更有效率一些。
諑?那正式工作后我就能發(fā)展得更有效率一些。
讀大學(xué)的時(shí)候，時(shí)間相對(duì)寬松且靈活，學(xué)車(chē)、旅游、陪家人、看親戚等都可以盡量安排在學(xué)期中進(jìn)行。所以整段的暑假時(shí)間，不妨提前開(kāi)始工作的嘗試。
這方面國(guó)內(nèi)有位90后小哥干得特別漂亮，木有畢業(yè)月薪就過(guò)萬(wàn)：《這才是大學(xué)生活！90后設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)記事錄》
四、多讀書(shū)，多走路，開(kāi)拓視野
大學(xué)的時(shí)光，肯定是要玩的，我也不建議大家當(dāng)學(xué)霸天天在圖書(shū)館、宿舍、實(shí)習(xí)單位三點(diǎn)一線。但是多讀書(shū)，真心重要。我本科時(shí)期做的最不好的，就是書(shū)讀的不夠。
讀書(shū)的方法千百種，我之前寫(xiě)過(guò)一個(gè)回答：如何評(píng)價(jià)《如何閱讀一本書(shū)》？
讀書(shū)，我建議閱讀面可以廣一些。大學(xué)時(shí)候時(shí)間還是很充裕的，你有足夠的時(shí)間去讀一些好書(shū)。對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)感興趣，可以讀設(shè)計(jì)類(lèi)的書(shū)，但是不用過(guò)度讀某幾本。為什么呢？因?yàn)樵O(shè)計(jì)是一個(gè)重實(shí)戰(zhàn)的專(zhuān)業(yè)，在實(shí)習(xí)后、工作1年后、工作5年后，讀一本書(shū)的收獲和感覺(jué)都會(huì)不一樣，所以不用糾結(jié)讀懂某幾本書(shū)。
<歐洲、中國(guó)香港等地方交流學(xué)習(xí)，看看設(shè)計(jì)在大陸以外的教育環(huán)境，也為你后續(xù)可能的海外研究生、海外工作經(jīng)歷打下一些見(jiàn)識(shí)基礎(chǔ)。如果暫時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó)，就走出校園，在有競(jìng)爭(zhēng)力、好的工作氛圍的公司實(shí)習(xí)，不是為賺錢(qián)，而是為一個(gè)鍛煉自己并體驗(yàn)真實(shí)工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。
一句話，別懶，世界很大的。
說(shuō)到讀書(shū)，千萬(wàn)不能放過(guò)這個(gè)：史上最全的設(shè)計(jì)師圖書(shū)目錄導(dǎo)航
我之前寫(xiě)的在紐約暑期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，有興趣可以看看。：）
→ 在紐約曼哈頓上班是怎樣一種體驗(yàn)？
五、找風(fēng)格
每個(gè)人都有特色，但是不是每個(gè)人都抓得住自己的特色。大學(xué)是發(fā)現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、學(xué)校項(xiàng)目工作中，你要仔細(xì)看自己的專(zhuān)業(yè)技能、人際交流、思考方式的進(jìn)步模式，找到一些自己的風(fēng)格。把風(fēng)格優(yōu)質(zhì)的地方培養(yǎng)進(jìn)步，并修正一些不夠優(yōu)質(zhì)的點(diǎn)。不要小看找風(fēng)格這個(gè)點(diǎn)，這些風(fēng)格可能會(huì)在你正式工作3-5年積累了足夠技能經(jīng)驗(yàn)后，成為你后續(xù)職業(yè)發(fā)展的主要競(jìng)爭(zhēng)力。
你以后在職?為你后續(xù)職業(yè)發(fā)展的主要競(jìng)爭(zhēng)力。
你以后在職場(chǎng)是什么樣子，不是行業(yè)、公司、團(tuán)隊(duì)來(lái)決定的，是你自己。

找風(fēng)格，不能停。接地氣的網(wǎng)站

六、向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)
如果你認(rèn)為在你的環(huán)境、圈子，你已經(jīng)出類(lèi)拔萃了，我想99%是你想多了…… 就算你是那剩下的1%，你也有需要和周?chē)娜藢W(xué)習(xí)的點(diǎn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。
如果你讀的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)有你覺(jué)得做的不錯(cuò)的學(xué)長(zhǎng)前輩們，多學(xué)習(xí)、多思考、多問(wèn)，這些過(guò)程會(huì)幫助你少走彎路。在職業(yè)路上，我珍惜每一次和前輩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)閺倪@些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)得到的進(jìn)步對(duì)我會(huì)越來(lái)越重要（因?yàn)榇藭r(shí)讀書(shū)、自學(xué)、實(shí)踐帶來(lái)的增長(zhǎng)曲線已經(jīng)放緩）。
如何向同事學(xué)習(xí)，之前寫(xiě)過(guò)一篇，推薦你看看：《推薦閱讀！尤原慶的設(shè)計(jì)之道與成長(zhǎng)之路（華為設(shè)計(jì)總監(jiān)）》
零零散散寫(xiě)了一些，不成體系，見(jiàn)諒。希望給對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)感興趣的在校生帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。：）
有問(wèn)題就評(píng)論問(wèn)啦，盡量簡(jiǎn)單回答一些。

謝謝閱讀！

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