比通過(guò)率只有3%的面試還難湖畔大學(xué)的學(xué)員答辯都在討論什么？

9月5日，在湖畔大學(xué)學(xué)習(xí)滿(mǎn)3年的企業(yè)家學(xué)員們，迎來(lái)最重要的階段小考：論文答辯。大家從各自的實(shí)踐中尋找選題，幾乎涵蓋了近幾年商業(yè)領(lǐng)域的所有重大議題。盡管選題各不相同，但企業(yè)家們不約而同指向了一個(gè)方向：傳統(tǒng)行業(yè)更有機(jī)會(huì)從技術(shù)中受益，今天數(shù)字化的變革才剛剛開(kāi)始，未來(lái)每一個(gè)行業(yè)都會(huì)變成技術(shù)驅(qū)動(dòng)的現(xiàn)代行業(yè)。

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（圖：湖畔大學(xué)三屆學(xué)員答辯現(xiàn)場(chǎng)）

一位從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)轉(zhuǎn)去做快消品的學(xué)員分享說(shuō)，提到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大家往往認(rèn)為與技術(shù)無(wú)關(guān)了，但實(shí)際上，今天所謂的傳統(tǒng)行業(yè)，當(dāng)年也是因?yàn)橛煤眉夹g(shù)而崛起的。比如沃爾瑪，就是因?yàn)樽钤鐟?yīng)用了衛(wèi)星技術(shù)，每周把店鋪的數(shù)據(jù)傳到總部來(lái)進(jìn)行管理，由此降低鋪貨的耗損成本，所以才做到了全球連鎖。而那些被認(rèn)為是現(xiàn)代行業(yè)的技術(shù)公司卻常常面臨被顛覆的風(fēng)險(xiǎn)。

大家認(rèn)為，技術(shù)是公平的，傳統(tǒng)行業(yè)與現(xiàn)代行業(yè)沒(méi)有高下之分，關(guān)鍵是看誰(shuí)能用好技術(shù)。而相比那些技術(shù)應(yīng)用非常成熟、效率已經(jīng)非常高的現(xiàn)代行業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)更容易享受技術(shù)的紅利，變革的需求也更緊迫?！拔磥?lái)的機(jī)會(huì)在傳統(tǒng)行業(yè)，每一個(gè)行業(yè)都會(huì)變成技術(shù)驅(qū)動(dòng)的現(xiàn)代行業(yè)?！?/p>

（圖：三屆學(xué)員馬鐵民在做答辯陳述）

來(lái)自農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者紛紛把目光聚焦到了這個(gè)問(wèn)題上?！吧舜笸酢瘪R鐵民，看起來(lái)離數(shù)字化很遠(yuǎn)，3年前他就是帶著被互聯(lián)網(wǎng)浪潮沖擊的“危機(jī)感”入學(xué)湖畔。答辯現(xiàn)場(chǎng)，他給老師同學(xué)們上了一堂“數(shù)字農(nóng)業(yè)課”。

“跟三年前比，我們已經(jīng)具備了數(shù)字化的基礎(chǔ)，在每個(gè)智慧溫室里面安裝200多個(gè)傳感器，用農(nóng)業(yè)大腦中的植物模型來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)，用IoT系統(tǒng)把物流、勞工、加工的信息存儲(chǔ)起來(lái)。我們通過(guò)分析消費(fèi)者的復(fù)購(gòu)情況，現(xiàn)在一個(gè)季度就能選出四五款爆款，大規(guī)模在上游進(jìn)行種植。”馬鐵民對(duì)于數(shù)字化農(nóng)業(yè)的探索引發(fā)了大家的共鳴和討論。

信達(dá)生物創(chuàng)始人俞德超博士答辯時(shí)說(shuō)，生物技術(shù)的進(jìn)步讓很多過(guò)去不能治的病得到了有效治療，未來(lái)要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，加大科研投入，研制出更多老百姓能夠用得起的高質(zhì)量生物藥。VIPKID創(chuàng)始人米雯娟，講述了如何用科技手段探索教育普惠的故事，他們的鄉(xiāng)村公益英語(yǔ)課堂項(xiàng)目，到現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋了1000所鄉(xiāng)村小學(xué)。

（圖：馬云在答辯現(xiàn)場(chǎng)有感而發(fā)）

“今天如果再創(chuàng)業(yè)，我一定不選互聯(lián)網(wǎng)，我要進(jìn)入傳統(tǒng)行業(yè)。數(shù)字化技術(shù)才剛剛開(kāi)始，這是我們這個(gè)時(shí)代的機(jī)會(huì)，未來(lái)十年、二十年，全面的技術(shù)化、全面的數(shù)字經(jīng)濟(jì)化，將會(huì)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)各方面改革。”聽(tīng)完大家的答辯，馬云有感而發(fā)，“對(duì)于湖畔同學(xué)們而言，看到了變革的機(jī)會(huì)，是一份很大的責(zé)任，要一起去喚醒，把這些理念、思想變成行動(dòng)?！?/p>

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