10個(gè)月寶寶如何早教(十個(gè)月寶寶的早教有哪些)

7~10個(gè)月寶寶的早教課程，在這里我們要提醒7到10個(gè)月寶寶的父母，若寶寶在這個(gè)年齡周期無(wú)法很好的完成以下內(nèi)容，并不代表著寶寶的智力和身體發(fā)生問(wèn)題。

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有的寶寶先天發(fā)育較好，而有的寶寶先天的各種條件并不是很優(yōu)秀，這也可能導(dǎo)致寶寶的身體發(fā)育較為落后，并不代表著寶寶本身出了問(wèn)題。

一、7-10個(gè)月寶寶早教：大動(dòng)作

1、獨(dú)坐

鍛煉寶寶的能力獨(dú)自坐著，母親可以把嬰兒放在凳子上，讓寶寶的腿在地上，用手寶寶的腿，不幫助嬰兒備份，然后慢慢擴(kuò)散，讓寶寶自己的平衡。

也可以放一些玩具在寶寶，讓寶寶轉(zhuǎn)身尋找玩具，鍛煉寶寶的靈活性。

2、爬

登山是一種嬰兒運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段的標(biāo)志，寶寶可以爬到移動(dòng)我的身體，打開(kāi)世界的探索。媽媽可以用玩具吸引寶寶，讓寶寶匍匐前進(jìn)。

有些寶寶成都小程序開(kāi)發(fā)公司次學(xué)爬回來(lái)，這一次，媽媽可以用手在孩子的腳，使寶寶前進(jìn)。

3、站

媽媽抱著寶寶學(xué)會(huì)站立，你想要寶寶的雙腿分開(kāi)，但不能站太久，一到兩分鐘。練習(xí)三一天五次。

7~10個(gè)月寶寶的早教課程，7-10個(gè)月嬰兒早教訓(xùn)練項(xiàng)目

二、7-10個(gè)月寶寶早教：精細(xì)動(dòng)作

訓(xùn)練寶寶拿東西用拇指和食指捏，鍛煉寶寶的手指的靈活性，比如讓寶寶抓住豆子或珠子，但是媽媽必須在旁邊看護(hù)，避免寶寶塞進(jìn)嘴里。

媽媽可以教寶寶玩拍手游戲，讓寶寶的手巴掌，除了訓(xùn)練寶寶的協(xié)調(diào)能力，媽媽可以準(zhǔn)備一些玩具，把它交給寶寶的同時(shí)，讓寶寶學(xué)會(huì)把玩具手牽手的另一方面。

推薦玩具：可以敲鼓。

嬰兒瓣雙手在行使其協(xié)調(diào)。媽媽甚至為了鍛煉寶寶拿起下運(yùn)動(dòng)Baby的媽媽也拿著一瓶水，媽媽脫衣服，等。

三、7-10個(gè)月寶寶早教：認(rèn)知能力

1、視覺(jué)

利用圖片培養(yǎng)幼兒的觀察能力，給寶寶看一些圖片的顏色，并告訴寶寶的照片。媽媽也帶寶寶到不同的環(huán)境，擴(kuò)大孩子的視野。

2、聽(tīng)覺(jué)

寶寶每天聽(tīng)音樂(lè)，讓寶寶感受不同的旋律、節(jié)奏，等母親也鼓勵(lì)寶寶手拿各種各樣的玩具，讓他來(lái)識(shí)別不同的聲音。

四、7-10個(gè)月寶寶早教：語(yǔ)言能力

大約10個(gè)月的嬰兒已經(jīng)可以把“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”折的話，如母親有意識(shí)地加強(qiáng)訓(xùn)練，因此，一旦寶寶發(fā)音，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的寶貝，親吻嬰兒，這個(gè)嬰兒更愿意張開(kāi)嘴巴發(fā)音，有利于語(yǔ)言的發(fā)展。

大約10個(gè)月的寶寶，媽媽讓寶寶唱兒歌、兒童歌曲和成都網(wǎng)站建設(shè)拍手的選擇，腰扭了，媽媽可以教寶寶唱歌做動(dòng)作。

五、社會(huì)行為能力

嬰兒在這個(gè)階段已經(jīng)能夠獨(dú)立自己的熟悉的陌生人，所以，媽媽帶寶寶去接觸陌生人，避免寶寶膽小的陌生人。

此外，媽媽也教寶寶一些禮貌行動(dòng),如再見(jiàn)，謝謝。繼續(xù)教孩子識(shí)別事物，如“爸爸在哪里”“桌子在哪里？”，讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和區(qū)分不同對(duì)象。

7個(gè)月大的寶寶身體發(fā)育開(kāi)始趨于平緩，學(xué)會(huì)如何將物品從一只手轉(zhuǎn)移到另一只手，翻身動(dòng)作已相當(dāng)靈活了。

可以夠到桌上的玩具，兩只手可以同時(shí)抓住兩個(gè)玩具，還會(huì)撕紙、搖動(dòng)和敲打玩具等。

7個(gè)月的寶寶要開(kāi)始早教了，那么媽媽們給7個(gè)月寶寶早教方法有哪些呢？下面給大家簡(jiǎn)單介紹幾種以供參考。

1、讓寶寶在游戲毯或地毯上坐著玩：

如果將玩具小汽車(chē)從寶寶左側(cè)開(kāi)到其右側(cè)，寶寶想轉(zhuǎn)向去拿但夠不著，于是使勁翻成俯臥再轉(zhuǎn)身，終于將小車(chē)拿到手中。

寶寶要克服自身的重力才能滾動(dòng)，成都小程序開(kāi)發(fā)，翻滾比較費(fèi)勁，從肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶、皮膚感覺(jué)等都會(huì)成為信號(hào)傳入大腦記憶庫(kù)中。

越是全身的大動(dòng)作就越能鍛煉寶寶的感覺(jué)綜合，促進(jìn)大腦和前庭系統(tǒng)的發(fā)育。

2、讓寶寶聽(tīng)一些輕柔、節(jié)奏鮮明的輕音樂(lè)：

音樂(lè)節(jié)奏要有快有慢、有強(qiáng)有弱，讓小兒聽(tīng)不同旋律、音色、音調(diào)、節(jié)奏的音樂(lè)提高寶寶對(duì)音樂(lè)的感知能力。

家長(zhǎng)可握著小兒的兩手教小兒合著音樂(lè)學(xué)習(xí)拍手，也可邊唱歌邊教孩子舞動(dòng)手臂。

這些活動(dòng)既可培養(yǎng)小兒的音樂(lè)節(jié)奏感、發(fā)展孩子動(dòng)作，還可激發(fā)小兒積極歡快的情緒。

3、讓寶寶認(rèn)識(shí)玩具訓(xùn)練初步的記憶力：

家長(zhǎng)把球、積木、娃娃、畫(huà)冊(cè)等放在桌上，大人講出玩具的名稱(chēng)讓孩子伸手拿出對(duì)應(yīng)的玩具。

將嬰兒經(jīng)常玩的玩具拿出來(lái)，用手擋住孩子眼睛把玩具換個(gè)地方再讓他找這個(gè)玩具，這種玩法需重復(fù)五六次后，孩子才能較好地完成尋找物體。

7個(gè)月寶寶早教內(nèi)容

7個(gè)月的寶寶會(huì)開(kāi)始主動(dòng)模仿說(shuō)話聲，在開(kāi)始學(xué)習(xí)下一個(gè)音節(jié)之前他會(huì)整天或幾天一直重復(fù)這個(gè)音節(jié)，能熟練地尋找聲源并聽(tīng)懂不同語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)表達(dá)的不同意義。

7個(gè)月的寶寶開(kāi)始出現(xiàn)認(rèn)生的行為，能夠區(qū)別親人和陌生人，從鏡子里看見(jiàn)自己會(huì)微笑，能有意識(shí)地較長(zhǎng)時(shí)間注意感興趣的事物。

有些7個(gè)月的寶寶會(huì)有分離焦慮的情緒，媽媽們?cè)诮o寶寶進(jìn)行早教的時(shí)候要特別注意這些現(xiàn)象，那么7個(gè)月寶寶早教內(nèi)容有哪些呢？

1、鍛煉寶寶的運(yùn)動(dòng)能力：

家長(zhǎng)用一手抱著寶寶的膝部，另一手環(huán)抱在他胸前讓寶寶雙手放在桌上或地上來(lái)支撐身體。

然后慢慢放松放在小兒胸前的手，鼓勵(lì)寶寶直立支撐自己，每日練習(xí)1～2次，視寶寶耐受情況決定練習(xí)時(shí)間，一般每次3～5分鐘。

2、培養(yǎng)寶寶的認(rèn)知行為：

通過(guò)不斷更新視覺(jué)刺激、擴(kuò)大寶寶的視野教寶寶認(rèn)識(shí)、觀看周?chē)钣闷?、自然景觀，利用圖片、玩具培養(yǎng)寶寶觀察力并與實(shí)物進(jìn)行比較。

可以很好的培養(yǎng)寶寶認(rèn)知行為和提高寶寶的觀察力。

3、提高寶寶的語(yǔ)言能力：

家庭成員每天應(yīng)輪換著與寶寶講講話，這既能傳遞成人對(duì)寶寶的愛(ài)又能使寶寶模仿發(fā)音，談話時(shí)要注意聲音柔和并運(yùn)用不同的語(yǔ)調(diào)。

成都建站公司 好伴之以不同的手勢(shì)，每次說(shuō)出的詞和聲調(diào)要和所運(yùn)用的手勢(shì)相對(duì)應(yīng)，始終如一便于嬰兒記憶，如說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)可以伴著揮揮手的動(dòng)作。

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