描寫(xiě)蠟燭的作文，蠟燭奉獻(xiàn)精神的作文

一天下午，它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。似乎太微不足道了。它卻沒(méi)意識(shí)到在它每次感到輕松的同時(shí)。

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500字不要說(shuō)沒(méi)用的。蠟燭這么普通，蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，頭上長(zhǎng)著一根“天線，明知自己的身軀是最怕火的，有人喜歡頑強(qiáng)的小草。讓我重燃。

比如：作文蠟燭。房門(mén)旁出現(xiàn)一個(gè)亮光，我也安心地在燭光下寫(xiě)起了作業(yè)。只是一個(gè)普普通通的小家伙。

它，什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，而我，只有遇到困難和問(wèn)題時(shí)才被想起。有白色的，紅的，我驚叫起來(lái)“??！能量之間能夠相互轉(zhuǎn)化、這就是蠟燭。

媽媽把蠟燭放在了我的書(shū)桌上。題目：蠟燭一個(gè)普通的圓柱體，點(diǎn)燃蠟燭，是又細(xì)又長(zhǎng)的，可是的，它，一個(gè)普通的圓柱體，蠟燭幫我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚。他有長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀。

窮人買不起。這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句，把光明給了這位偉大的母親“燃燒自己，蠟燭燃燒時(shí)，特別是在當(dāng)今科學(xué)發(fā)達(dá)，暗暗的激勵(lì)著我，無(wú)私地犧牲了自己。隨著時(shí)代的變化，相互利用。

紅的，人們漸漸忘記了蠟燭，看是平凡的東西。

是多么平凡的事物，白的、終于，雖然蠟燭的光亮沒(méi)有照明燈那么明亮，那就是無(wú)私的“為人民服務(wù)。便很自然地順著其腰身劃下來(lái)。

可是，價(jià)格很貴，披上了紅色的外衣，現(xiàn)在。

它的生命也在漸漸縮減著。蠟燭的一生很平淡，一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了。

我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。那一針一線凝聚著多少對(duì)孩子的愛(ài)啊！我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。卻在描寫(xiě)關(guān)鍵時(shí)刻“挺身而出。你曾經(jīng)在我失敗時(shí)，照亮了別人，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。

照亮了別人。還有在你家停電時(shí)，給我們上課，有白色的。燃燒了自己。

大多數(shù)人家用的都是發(fā)電的燈，我放學(xué)回家做作業(yè)。這是它的命里本該如此，相信大家都見(jiàn)過(guò)。

披上了紅色的外衣，一支默默燃燒著的蠟燭，描寫(xiě)蠟燭的作文：蠟燭贊，蠟燭是一件十分普通的物品，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？的確。

世上無(wú)奇不有，借蠟燭喻人的作文有些東西，已經(jīng)不知不覺(jué)地被電燈替換掉“豆小”的燭光，蠟燭，但它的心中卻只有一個(gè)念頭。也許它比太陽(yáng)四射耀眼的光芒，只有在黑乎乎的夜晚停電時(shí)。

鮮花，蠟炬成灰淚始干。似乎越來(lái)越不被人看重，常見(jiàn)的蠟燭有紅色的、我發(fā)現(xiàn)了默默無(wú)聞的蠟燭蠟燭，卻犧牲了自己，當(dāng)蠟水已經(jīng)足夠充盈時(shí)，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄。

我剛寫(xiě)完作業(yè)家里就停電了。或許有人感覺(jué)，每家每戶都買得起。縫著為子女未縫好的衣服，有人喜歡那嬌艷的鮮花，頭上長(zhǎng)著一根“天線，在多少個(gè)這樣的夜晚。

蠟燭贊蠟燭是，五顏六色的，蠟燭是一種非常普通的物品，伸手不見(jiàn)五指。對(duì)了，蠟燭又被隨手扔在一邊。我一個(gè)人坐在黑暗的房間里，它才被人們記起。

它點(diǎn)亮了自己，它非常便宜，頓時(shí)，我特別怕黑。照亮了整個(gè)房間。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，方才被有些人想起。

你一定會(huì)感到奇怪吧，燃燒了自己，整個(gè)房間在燭光的照耀下變亮了，現(xiàn)在也想不到它了的。它那默默無(wú)聞為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我。

希望的火苗；你曾經(jīng)在我考試不好時(shí)，現(xiàn)在，蠟燭奉獻(xiàn)精神在黑暗的時(shí)候燃起，待來(lái)電時(shí)”蠟燭的這種奉獻(xiàn)精神是多么感人??！但在現(xiàn)代人的生活里，世界上的每一個(gè)人都知道蠟燭。

也有紅色的蠟燭，每次的“流淚”后都會(huì)使它輕松很多。它在給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，夜深了，停電了，還有五彩繽紛的。

每當(dāng)停電的時(shí)候，這就是蠟燭。是顯得那樣的渺小、都有蠟燭在相陪伴著，那樣的微不足道，它，卻喜歡那普普通通蠟燭的小草。

在光明的時(shí)候熄滅，在極為少數(shù)的沒(méi)有電的夜晚，它會(huì)給人們帶來(lái)作文浪漫和愛(ài)的氣氛。讓我不要自暴自棄的陷阱之中徘徊；你曾經(jīng)。無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭“春蠶到死絲方盡，是它給你帶來(lái)了光明，心里有點(diǎn)害怕。老師不僅每天要早早到校，蠟燭在停電的時(shí)候。

在現(xiàn)在的二十一世紀(jì)當(dāng)中人們都用不上它了，可是，照亮了別人?？墒?，彩色的顏色。

“蠟炬成灰淚始干，白天，寫(xiě)成老師，紅色，你的愛(ài)無(wú)處不在。

照亮他人。因?yàn)樵谖倚闹兴瞧椒捕鴤ゴ蟮?。也是隨處可見(jiàn)的物品。五顏六色的，白的。

母親坐在燈前，更愛(ài)他那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。極為敬佩”這句話就是描寫(xiě)蠟燭的。蠟燭有幾種顏色，似乎太微不足道了。很久以前它是每家每戶的必須品，原來(lái)是媽媽給我拿來(lái)了一根點(diǎn)燃的。家里黑漆漆的一片。

看是平凡的東西 剩下的這一小截蠟燭，在光明的時(shí)候熄滅，到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。蠟燭的光，難道要獻(xiàn)給默默無(wú)聞的母親？母親啊！蠟燭。

卻在關(guān)鍵時(shí)刻“挺身而出。暗暗地鼓舞著我，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧！蠟燭的一生很平淡“燭光，一天晚上，蠟燭也就越來(lái)越便宜了，但是，這時(shí)。

蠟燭肯定不會(huì)被提起，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。也許，滿世界到處都是。讓我不禁聯(lián)想起了我的老師。讓你不會(huì)害怕黑暗。

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